El conflicto armado en Colombia se ha configurado en los últimos 50 años en una de las problemáticas sociales de mayor complejidad, que reta novedosas respuestas disciplinares. Este artículo revisa las investigaciones y comprensiones desarrolladas alrededor del tema en los últimos 15 años, focalizando el abordaje en salud mental y familia como categorías relevantes a la luz de los actos administrativos jurídicos y sociales , de reparación material y simbólica, a las víctimas en el contexto histórico de transición del conflicto Se analizaron 62 documentos entre artículos investigativos de carácter cuantitativo y cualitativo, revisiones teóricas y textos de experiencias profesionales, y proyectos; ubicados en bases de datos y medios electrónicos de índole académicos que abordan la temática. Se aprecia una creciente tendencia a reconocer la interrelación de diferentes dimensiones bío-psico-sociales inmersas en las evaluaciones e intervenciones; y sin embargo, se requiere generar indicadores útiles para los procesos de reparación integral, (para lo cual se encuentran significativas las categorías propuestas) y fortalecer los abordajes interdisciplinares.

Antecedentes: Se inicia con una introducción conceptual desde los autores más relevantes que han contribuido a la construcción de la categoría de memoria y los posteriores desarrollos sobre memorias de paz como conceptos pertinentes para la comprensión de los procesos de transición del conflicto en Colombia. Objetivo: El artículo pretende establecer una mirada a las diversas memorias que emergen alrededor del conflicto armado en Colombia. Reflexión: Se ubican algunos actores de la memoria del conflicto en Colombia y se invita a la reflexión sobre la práctica de procesos que utilizan la categoría de memoria. Así, las memorias de paz como escenarios de tensión entre la historia oficial y la narrativa subjetiva aparecen como espacio para la construcción de identidades y su abordaje desde los distintos actores involucrados, ya sean víctimas o firmantes de la paz (excombatientes), pueden concurrir como elemento dinamizador de sociedades pacíficas. Conclusiones: En ello la acción psicosocial se propone desde la recuperación de relatos de vivencias para resignificar los procesos de experiencia del conflicto, visibilizando la importancia de aquellos elementos que produjeron formas diferentes de acción para proteger los grupos, los individuos, la memoria y la identidad.

Este escrito pretende mostrar la relevancia de los hallazgos investigativos en la conformación de un equipo de Investigación - Acción Psicosocial y en la elaboración de propuestas para el desarrollo de procesos de formación en el campo, atendiendo los retos que proponen los fenómenos psicosociales contemporáneos en Colombia y la Región de las Américas, en consonancia con la emergencia de un sujeto psicológico, relacional, narrativo e histórico. El equipo resulta de la consolidación del Centro de Estudios y Acción Psicosocial –Psircular- como centro de Proyección Social de la Facultad de Psicología de la Fundación Universitaria Los Libertadores. Se presenta, a través de la experiencia y reflexión ganada por la investigación y acción en diversos proyectos, especialmente en torno al conflicto armado en el país, pues desde el trabajo con sobrevivientes: víctimas y excombatientes de diversos grupos armados, surge la posibilidad de ahondar en el ejercicio comprensivo de las dinámicas sociales y políticas que enmarcan lo psicológico y su diversidad. La propuesta que surge decanta en la formación de actores psicosociales, que, como gestores, puedan comprender y actuar desde un modelo crítico, constructivo y transformador de las realidades en las cuales operan como miembros de las comunidades o como implementadores de proyectos en el campo psicosocial.

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