Por entender que para se falar de juventudes é necessário compreender o contexto social e cultural em que estão inseridas, propomos uma reflexão conceitual sobre o tema, problematizando a relação dos jovens brasileiros com a cibercultura. A intenção é, a partir de dados atuais e referencial teórico que perpassam a cibercultura em interface com a construção social das juventudes historicamente, a partir de autores como GROPPO (2000), NOAVES (2007), entre outros, compreendermos quem está, de fato, conectado no país, os usos que vêm fazendo da internet e, consequentemente, o significado concreto desses usos para  o processo de geração de tecnologia, de emprego, renda e, sobretudo,  de melhores condições de vida para a população em geral.   PALAVRAS-CHAVE: Juventudes; millennials; acesso à internet; cibercultura; inovação.     ABSTRACT By the understanding that to speak about the youths it is necessary to comprehend the social, cultural context and whereabouts they take place, we propose therefore one conceptual analysis about the subject, by discussing the relation that the Brazilian youth people have with cyberculture. The purpose of the study is, throughout the updated collected data and the theoretical reference about cyberculture, in interface with the social construction of youth, from author such as GROPPO (2000), NOVAES (2007), among others, we figure out who is, actually, connected in the country and the use they do from the internet.   KEYWORDS: Youths; millenials; internet access; cyberculture; innovation.     RESUMEN Por entender que para hablar de juventudes es necesario comprender el contexto social y cultural en que ellas están insertadas, proponemos una reflexión conceptual sobre el tema, problematizando la relación de los jóvenes brasileños con la cibercultura. La intención es, a partir de datos actuales y referencial teórico que atraviesan la cibercultura en interfaz con la construcción social de las juventudes históricamente y de autores como GROPPO (2000), NOAVES (2007), comprender quién está, de hecho, conectado en el país, los usos que vienen haciendo de internet y, consecuentemente, el significado concreto de esos usos para el proceso de generación de tecnología, de empleo, de renta y, sobre todo, de mejores condiciones de vida para la población en general.   PALABRAS CLAVE: jóvenes; generación millennials; acceso a internet; cibercultura; innovación.

ResumoO presente texto apresenta alguns temas recorrentes ao campo das representações da juventude no cinema brasileiro contemporâneo. São enfoques apresentados em um conjunto de filmes da ultima década -aqui sendo evidenciado por um olhar prospectivo tendo como base as obras As melhores coisas do mundo (2010) e Desenrola (2011). Os vieses narrativos dos filmes apresentam formas diversas como os jovens viabilizam suas vidas num contexto de classe média e média alta urbana. Apresentam as dores e os prazeres de uma faixa etária compreendida por adolescentes, em que a correlação entre a casa (quarto) e a rua (escola) alcançam o tom das sociabilidades do referido grupo social, mediada por códigos culturais próprios como hobbies, gírias, músicas, roupas, pedagogias do amor e pelos meios pós-massivos de comunicação, sobretudo pela WEB.Palavras-chave: Cinema. Culturas juvenis. Sociabilidades. * Jornalista, publicitário, Doutor em Cultura e Sociedade (IHAC-UFBA). Professor Adjunto do curso

O presente trabalho pretende averiguar como a televisão regional, na cidade de Itabuna, no sul da Bahia, aborda temas relativos às questões ambientais. E feito um estudo de caso com o programa jornalístico temático "Encontro Com", averiguando como os termos técnico-ambientais se encontram no discurso televisivo. Os procedimentos metodológicos voltar-se-ão para uma análise quantitativa dos termos e do método de análise de materiais audiovisuais. Serão discutidos aspectos qualitativos a partir do discurso das matérias e dos entrevistados para identificar o nível de entendimento passado e a intenção educativa voltada para o conhecimento do público sobre o meio ambiente. Palavras-chave: Televisão regional -Jornalismo -Meio ambiente -Educação IntroduçãoOs meios de comunicação de massa, os chamados mass media, assumiram uma posição de destaque na sociedade contemporânea, não só pela capacidade de transmissão de informações, mas, principalmente, por servirem de instrumentos formadores de opinião. Bordenave (2001) explica que "[...] os media fazem um papel de mediação entre a realidade e as pessoas. O que eles nos entregam não é a realidade, mas a sua construção da realidade. Isto é, da enorme quantidade de fatos e 1 Trabalho inicial de pesquisa para o mestrado em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente do Prodema/UESC, sob a coordenação do Prof. Dr. Paulo dos Santos Terra.

Resumo