La investigación sobre comunicación en tiempos de epidemias y pandemias constituye un factor trascendental en la prevención, tratamiento y recuperación. El estudio que se presenta analiza el comportamiento de la investigación en comunicación sobre epidemias y pandemias a través de la producción científica registrada en la base de datos Scopus. Se emplean indicadores para evaluar las tendencias generales de publicación a nivel de país, instituciones, autores, revistas y artículos. Se examinan los temas preponderantes y su evolución temporal, así como, la evolución en los grupos y frentes de investigación asociados. Los resultados muestran una tendencia al crecimiento de publicaciones con una mayor concentración en el 2020. El número de publicaciones por países, instituciones, autores y revistas es discreto, por lo que, es un área de conocimientos que requiere mayor investigación científica y colaboración internacional. Se identificaron 5 grandes grupos temáticos, principales focos emergentes de investigación, relacionados con la comunicación de salud durante epidemias, las actitudes sociales hacia la salud, la comunicación durante la influenza A H1N1 y la pandemia COVID-19 y la información epidemiológica en redes sociales. Los puntos críticos de investigación en el campo durante los 30 años registrados en la base de datos Scopus permiten inferir, que la comunicación sobre epidemias y pandemias debe convertirse en foco de la investigación en el área de comunicación de riesgos en un futuro próximo.

No abstract

La alarmante propagación de la COVID-19 ha generado una producción científica sin precedentes en respuesta a la búsqueda de tratamientos y vacunas que ayuden a frenar la pandemia. Los medios de comunicación, las redes sociales y científicas se han convertido en un escenario primordial para la difusión de publicaciones académicas y, en consecuencia, en herramientas potenciales para evaluar el impacto social de la investigación sobre la COVID-19. El presente trabajo propone analizar el impacto y uso de las publicaciones en redes sociales y científicas mediante el empleo de indicadores altmétricos. Se emplean como herramientas las bases de datos Dimensions y Altmetric.com para el análisis de la producción científica y la atención en línea recibida. Los resultados evidencian un predominio de las menciones de Twitter, seguidos por las lecturas y citas en Mendeley y Dimensions. Los temas con mayor atención se relacionaron con tratamientos, vías de transmisión, síntomas, muertes y vacunas.

Resumen: Se realiza un estudio bibliométrico para medir el comportamiento de la producción científica de los investigadores del Instituto Superior Minero Metalúrgico de Moa, a través de los artículos publicados en la revista Minería y Geología en el período 2000-2010. Se presenta al grupo de investigadores que publican en esta revista, así como la cuantificación de los títulos de los trabajos publicados por ellos; se aplican técnicas bibliométricas para su estudio. Del análisis se obtienen resultados sobre la productividad científica de los autores, la productividad científica anual, el comportamiento de la productividad científica por departamentos docentes y la temática sobre la que más se publica. Se registran un total de 237 publicaciones en el período estudiado y resulta ser el año 2000 el más productivo de los estudiados.Palabras clave: producción científica; Minería y Geología; Bibliometría; técnicas bibliométricas; producción temática. Bibliometric analysis of the published articles in the Minería y Geología magazine in the period 2000-2010Abstract: Is carried out a bibliometric study to measure the behavior of the scientific production of the investigators of the Higher Institute Mining and Metallurgist of Moa, through the articles published in the magazine Mining and Geology in the period 2000-2010. Is presented to the group of investigators that publish in this magazine, as well as the quantification of the works titles published by them; technical bibliometrics is applied for its study. Of the analysis are obtained results about the scientific productivity of the authors, the annual scientific productivity, the behavior of the scientific productivity for educational departments and the thematic about that more is published. A total of 237 publications are register in the studied period and the year 2000 is the most productive of those studied.