Badan usaha milik desa (BUMDesa) diharapkan memiliki peran penting dalam pembangunan ekonomi di era modern, bisa menjadi pendorong kegiatan perekonomian di desa dan juga berfungsi sebagai institusi sosial dan komersial. Namun terlepas dari ekspektasi tersebut, Badan Usaha Milik Desa menghadapi beberapa kendala dan tantangan yang secara langsung mempengaruhi pertumbuhan dan kinerja usaha mereka, tidak semua BUMDesa yang telah terbentuk dapat memberikan kinerja yang memuaskan. Faktanya, dari 3900 BUMDesa yang ada, hanya sebagian kecil yang menunjukkan kinerja yang memuaskan (Sofyani, Atmaja, & Rezki, 2019). Banyak sarjana yang secara eksplisit maupun implisit berpendapat bahwa entrepreneurial marketing dapat meningkatkan kinerja, baik secara langsung maupun tidak langsung (Alqahtani & Uslay, 2018, Hill & Hultman 2006). Oleh sebab itu, tujuan dari riset ini adalah untuk menyarankan strategi yang akan membantu meningkatkan kemampuan kinerja BUMDesa melalui pendekatan entrepreneurial marketing. Pertama, penelitian ini mengidentifikasi permasalahan yang dihadapi oleh BUMDesa, selanjutnya, difokuskan pada pembahasan tentang dimensi entrepreneurial marketing yang ada di domain pemasaran dan kewirausahaan. Para peneliti telah mengidentifikasi dan menganalisis beberapa model entrepreneurial marketing di dalam berbagai macam literatur. Sebagai kesimpulan, makalah ini mengusulkan model penelitian struktural yang akan dilakukan pengujian di penemuan masa depan

Indonesian children have been being victims of bullying in schools; they have physical and mental health problems. Being a victim of bullying starts from often displaying low assertive behavior. This is one of the many causes of bullying. The research objective is to develop a counseling model that is able to improve the assertive behavior of bullying victims. The research method used is Research and Development, the determination of the sample using purposive sampling, using assertive behavior scale instruments. Based on the results of product trials through experimental research, which is to provide behavioral counseling services with assertive training techniques through role-playing games, this counseling service is proven to increase assertive behavior in victims of bullying. This can be seen before given counseling services (pretest) and after given counseling services (post-test), supported by the results of the difference test, it can be seen from an exact Sig (2-tailed) of 0.004, which means <2.178. This indicates that the developed behavioral counseling model with assertive training techniques through role-playing games is evidently effective in increasing the assertive behavior of bullying victims.

Berdasarkan hasil observasi pada kelas pengantar geografi di Prodi Pendidikan IPS UniversitasPasir Pengaraian menunjukkan rendahnya kreativitas mahasiswa, sehingga penelitian ini bertujuanuntuk mendapatkan informasi dan mengemukakan peningkatan kreativitas mahasiswa melaluimodel pembelajaran Brainstorming pada mata kuliah pengantar geografi di Prodi Pendidikan IPSUniversitas Pasir Pengaraian. Jenis penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah PenelitianTindakan Kelas (PTK) dengan pendekatan kualitatif yang dilaksanakan pada bulan Mei tahunajaran 2018/2019. Penelitian dilakukan sebanyak dua siklus, siklus I dan II dilaksanakan sebanyakdua kali pertemuan dengan prosedur penelitian terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi danrefleksi. Subjek penelitian adalah mahasiswa pengantar geografi Prodi Pendidikan IPS UniversitasPasir Pengaraian yang berjumlah 27 mahasiswa. Instrumen pengumpulan data yang digunakanberbentuk lembar observasi, angket, wawancara dan catatan lapangan. Data dianalisis secaradeskriptif dan persentase. Hasil penelitian menunjukkan jumlah rata-rata kreativitas mahasiwa jugamengalami peningkatan dengan persentase rata-rata pada siklus I pertemuan pertama adalah57,41%, pada pertemuan kedua rata-ratanya 75% dan mengalami peningkatan yang signifikan padasiklus II pertemuan pertama dengan rata-rata 80,25% meningkat pada pertemuan kedua denganpersentase rata-rata 89,81%. Dengan demikian penerapan model Brainstroming dapatmeningkatkan dan kreativitas mahasiswa pada mata kuliah pengantar geografi Prodi Pendidikan IPSUniversitas Pasir Pengaraian.

ABSTRAKLayanan konseling merupakan langkah-langkah nyata yang bisa dilaksanakan oleh konselor atau guru BK di sekolah dalam menghadapi banyaknya perilaku bullying di sekolah, karena sebagian besar siswa tidak meyadari bahwa perilaku yang dianggap biasa adalah bagian dari bullying, rendahnya pengetahuan siswa akan pemahaman tentang bullying membuat hal ini menjadi sebuah tradisi dalam pergaulan anak-anak. Siswa membutuhkan pemahaman yang mendasar mengenai bullying. Tujuan dari pengabdian melalui kegiatan sosialisasi bentuk-bentuk perilaku bullying ini siswa memahami detail perilaku bullying, dan siswa mampu  menghilangkan tradisi bullying dalam pergaulan sehari-hari.  Program kemitraaan masyarakat dalam hal ini sekolah SMA N 1 Kepenuhan melalui metode pelaksanaan yakni melakukan Sosialisasi kepada siswa mengenai dampak bahaya dari bullying di sekolah, memberikan pelatihan praktik konseling kepada guru BK guna mencegah terjadinya bullying. Kata Kunci : Perilaku, Bullying. ABSTRACTCounseling services are real steps that can be taken by counselors or BK teachers at schools in dealing with the large number of bullying behavior in schools, because most students do not realize that behavior that is considered normal is part of bullying, students' low knowledge of understanding about bullying makes things difficult. This has become a tradition in the association of children. Students need a basic understanding of bullying. The purpose of this service through socializing the forms of bullying behavior is that students understand the details of bullying behavior, and students are able to eliminate the tradition of bullying in everyday life. The community partnership program in this case the SMA N 1 Kecepatan school through the implementation method, namely conducting outreach to students about the harmful effects of bullying in schools, providing counseling practice training for BK teachers to prevent bullying. Keywords: Behavior, Bullying.