Zusammenfassung: In diesem Beitrag wird ein fächerübergreifendes Konzept zum Thema Klimawandel und Biodiversität dargestellt, wobei besonders die Fächer Chemie, Biologie und Physik einbezogen werden. Sein Ziel ist die Fçrderung von Naturverbundenheit und besonders von Umweltwissen, was beides nachweislich die Umwelthandlungskompetenz beeinflusst. Den Schülerinnen und Schülern soll im Konzept die Bedeutung von Biodiversität im Kontext des Klimawandels bewusstwerden. Dabei wird das notwendige chemische Hintergrundwissen erarbeitet und anhand eines neuen Zusammenhangs gefestigt.