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Este artigo descreve o uso de uma metodologia para ensino de programação baseada no uso de vídeos produzidos e postados no Youtube. A partir dos resultados conclui-se que a produção de vídeos sob medida pode contribuir significantemente para o processo ensino-aprendizagem de programação de computadores em cursos de Engenharia. Além disso, o Youtube se mostrou uma ferramenta de streaming bastante interessante por facilitar o feedback das aulas e também por oferecer métricas que indicam a recepção dos vídeos.

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