O objetivo foi sintetizar a produção acadêmica sobre a temática do aconselhamento para atividade física na atenção primária à saúde do Sistema Único de Saúde (SUS). Trata-se de revisão integrativa da literatura, realizada nas bases LILACS, MEDLINE, PubMed e SciELO, publicada até dezembro de 2018. Foram analisados 22 estudos, dos quais 13 foram observacionais, sete intervenções e dois qualitativos. A prevalência de aconselhamento para usuários variou de 20% a 59,4% entre os estudos e observou-se o perfil de usuários que mais recebem aconselhamento (mulheres, pessoas mais velhas e com diagnóstico de doenças crônicas). Os profissionais mais aconselhadores são: médicos, aqueles fisicamente ativos, que se sentem capazes de aconselhar e que não identificam a falta de tempo como barreira. As intervenções apresentaram efeitos modestos nos níveis de atividade física dos usuários e nas práticas de aconselhamento dos profissionais.

Resumo-Ao iniciarmos nosso trabalho com atletas veteranos, constatamos que a maioria dos estudos centrados nessa população focou-se na avaliação dos componentes fisiológicos ligados ao rendimento e a sua relação com o envelhecimento. Em relação à psicologia do desporto, poucos são os estudos realizados sobre o uso das competências psicológicas em veteranos, existindo, assim, uma lacuna e a necessidade de mais estudos a fim de auxiliar no entendimento das competências psicológicas utilizadas pelos atletas veteranos. Nesse sentido, nosso ponto de vista vem demonstrar que os atletas veteranos utilizam um conjunto de competências psicológicas com o objectivo de melhorar o rendimento desportivo e/ ou superar as dificuldades que surgem durante as competições. Além disso, estudar tais competências psicológicas em veteranos pode nos fornecer informações relevantes em relação aos processos cognitivos em idosos, uma vez que, sendo esta uma população especial, a literatura descreve uma série de alterações cognitivas que podem ocorrer em virtude do processo de envelhecimento.

Objetivou-se identificar as áreas de conhecimento e compreender as temáticas com abordagens qualitativas em Educação Física no Brasil, a partir de uma pesquisa documental com os seguintes critérios: estudos desenvolvidos no Brasil; estudos em colaboração com profissionais de Educação Física; artigos originais; indexados na base SciELO; textos completos online; publicados entre janeiro/2008 e agosto/2020. Foram analisados 191 artigos. Os resultados apontaram que as pesquisas qualitativas concentram suas produções nas áreas de conhecimento sociocultural e pedagógica. Na área sociocultural foram predominantes as temáticas: esporte, práticas corporais, atividade física e exercício físico. Na área pedagógica observaram-se as temáticas: formação inicial; formação continuada; formação de treinadores; formação de pesquisadores; educação básica. Conclui-se que os estudos qualitativos em Educação Física se concentram apenas nas áreas sociocultural e pedagógica, com temáticas diversificadas, mas dentro da especificidade das áreas de conhecimento, para atender à Educação Física.

The main purpose of this study is to describe the development, validation and reliability of a questionnaire to measure the associated factors of physical activity counseling by health workers. The development of the questionnaire was carried out in four steps: construction of the analytical matrix; face validation; pilot study; and reliability assessment. The analytical matrix consisted of ten modules with a total of 47 questions. In the second step, 21 Brazilian experts of different knowledge backgrounds gave their opinion on the presentation, clarity and adequacy of each item. In the third step, a pilot study was carried out with 20 professionals (doctors, nurses and community health agents) from the Joao Pessoa, Paraíba Family Health Strategy. In the last step, reliability index was assessed among a sample of 53 health workers from five health units. The final version of the questionnaire was composed of 53 questions distributed in ten modules. Results showed a total validity index of 0.90 ranging from 0.83 to 0.95 in the modules. The clarity and adequacy of  the scale showed mean values of 0.93 (ranging from 0.87 to 0.96) and 0.95 (ranging from 0.91 to 0.98), respectively. Eight out of ten modules showed all items with reliability greater than 0.60 (kappa). The questionnaire showed a satisfactory validity and reliability and it is recommended for studies to measure physical activity counseling and other practices in health promotion by health workers in the primary health care.