Adolescents experience the onset and development of several health-related behaviors. The purpose of this study is to determine health risk and promotion behaviors of adolescents between the ages of 11 and 19 who were attending and to test the reliability and validity analysis of the Turkish version of Adolescent Health Promotion Scale (AHPS). The study was a cross-sectional survey and the sample consisted of 1,351 participants. A questionnaire that included demographic information, health risk behaviors, and AHPS was used to collect data. In the current study, the Cronbach's α coefficient for the AHPS was calculated as .92. Female students had significantly higher mean total scale scores than males (p < .05). The 11-14 age group had a statistically significant higher scale total mean score than the 15-19 age group (p = .001). International directives highlight the important function nurses fulfill in health promotion. Nurses may play a key role in school health services.

A four-week exercise program including individualized health counselling to relieve low back and pelvic pain improved the functional status in pregnant women.

O r t a ö ğ r e t i m Ö ğ r e n c i l e r i n i n O k u ma y a Y ö n e l i k T u t u ml a r ı n ı n İ n c e l e n me s i ( İ z mi r -B u c a Ö r n e ğ i ) - A n I n v e s t i g a t i o n o f H i g h S c h o o l S t u d e n t s ' A t t i t u d e s t o wa r d s R e a d i n g A n I n v e s t i g a t i o n o f H i g h S c h o o l S t u d e n t s ' A t t i t u d e s t o wa r d s R e a d i n g ( İ z mi r -B u c a S a mp l e )

Bir ortaöğretim okulundaki adölesanların sağlığı geliştirme davranışlarının incelenmesi Hatice BEBİŞ (*), Dercan AKPUNAR (*) , Serpil ÖZDEMİR (*) , Selim KILIÇ (**) ÖZET Adölesan dönemi sağlık açısından en parlak dönem olarak nitelendirilmektedir. Bu durum, adölesanda meydana gelebilecek sağlık sorunlarının gözden kaçırılmasına neden olabilmektedir. Literatürde, adölesanların davranışlarını ve Bunları etkileyen faktörlerin belirlenerek, yaş dönemlerine uygun stratejilerle sağlıklarının geliştirilebileceği bildirilmektedir. Bu araştırmanın amacı, bir ortaöğretim okulunda öğrenim gören adölesanların sağlığı geliştirme davranışlarının belirlenmesidir. Bu çalışma, Şubat-Mayıs 2013 tarihleri arasında yapılmış kesitsel tipte bir araştırmadır. Çalışma bir ticaret meslek lisesinde, 13-19 yaşları arasındaki 932 öğrenci ile yürütülmüştür. Veri toplama formu, öğrencilerin sosyodemografik özelliklerine yönelik sorular ile Adölesan Sağlığı Geliştirme Ölçeği'ni içermektedir. Bu çalışmada, Adölesan Sağlığı Geliştirme Ölçeğinin Cronbach α değeri 0.90 ve toplam ölçek puanı 132.1±24.6 (40-196) olarak bulunmuştur. Kız öğrencilerin %50.4'ünün erkek öğrencilerin %52.7'sinin yüksek ölçek toplam puan ortalamasına sahip olduğu ve aldıkları toplam ölçek puanlarına göre aralarında anlamlı bir fark bulunmadığı saptanmıştır (p>0.05). Beslenme ve egzersiz alt ölçeğinden yüksek puan ortalamasına sahip olma bakımından 9. sınıfların yüzdesinin üst sınıflara göre daha olduğu saptanmıştır (p<0.05). Katılımcıların anne eğitim durumu değerlendirildiklerinde; anneleri ortaöğretim ve altında olanların %13.4'ü yüksek ölçek toplam puan ortalamasına sahiptir ve anne eğitim düzeyi ile ölçek toplam puan ve alt ölçek toplam puan ortalamaları arasında anlamlı bir fark olmadığı saptanmıştır (p>0.05). Katılımcıların fast-food tüketim durumları ile sağlık sorumluluğu alt ölçeğinden ve ölçek toplamından yüksek puan alma durumları arasında anlamlı fark bulunmuştur (p<0.05). Adölesanların sağlığı geliştirme davranışlarının istenen düzeyde olmadığı değerlendirilmektedir.

No abstract