El objetivo de este artículo fue realizar una revisión sistemática sobre la eficacia de la gestión pública, impacto y percepción del usuario de los Programas de Alimentación Escolar de Latinoamérica. El estudio fue de enfoque cualitativo, de diseño fenomenológico y la muestra estudiada de 25 artículos, seleccionados mediante un análisis documental. Los resultados fueron diversos, desde una efectividad de la gestión pública con debilidades para algunos países que no involucran en sus políticas a la agricultura familiar, ni consideran la opinión de los usuarios, o existen problemas en la gestión alimentaria. Por otro lado, se destaca el rápido accionar de algunos países ante la pandemia por COVID-19, readaptando el mecanismo de servicio alimentario. Respecto al impacto, la mayoría de autores afirman que los impactos generados por los programas de alimentación escolar no son los esperados, por lo que urge tomar las medidas de mejora necesarias, además en cuanto a la percepción, los usuarios valoran al programa por considerarlo esencial en el desarrollo de los escolares. Se concluye que en Latinoamérica los programas de alimentación escolar son importantes y pese a sus debilidades, se resalta la gestión social y el interés que tienen por su población de escasos recursos.

El presente estudio tuvo como objetivo principal realizar una revisión de literatura científica de políticas públicas y gestión de calidad ambiental en la descontaminación de ríos. Para ello, se plateó un estudio de tipo básico, no experimental, descriptivo y retrospectivo, y empleando la técnica del análisis documental, se hizo una búsqueda de “n” artículos científicos referidos al tema en estudio que estuvieron alojados en las diferentes bases nacionales e internacionales, y del total se trabajó con “x” artículos que se publicaron en los últimos 5 años. Entre los principales resultados se obtuvo un resumen de la totalidad de ríos contaminados del Perú, así como las políticas públicas tomadas por los diferentes gobiernos nacionales e internacionales y la revisión de los conceptos principales de gestión de calidad ambiental. Se concluye que gran parte de las cuencas peruanas son contaminadas por factores como el vertimiento de agua residual doméstica sin tratar, la minería ilegal, y la deficiente gestión de los residuos sólidos; además las políticas públicas están centradas en la implementación de la reutilización del agua residual tratada para el riego de áreas verdes urbanas, además se hace hincapié que se debe considerar en las políticas públicas la estricta prohibición de verter aguas residuales no tratadas en el cauce de los ríos.

El objetivo de la presente investigación es describir la realidad actual de la gestión de la agricultura sostenible y desarrollo rural de las regiones del Perú. La gestión de la agricultura sostenible ha sido, es y será la principal fuente de alimentación de todas las poblaciones; mientras que el desarrollo rural en nuestro país podemos notar que no todas las regiones han alcanzado el mismo desarrollo resaltando que la región de la costa ha alcanzado un mejor desarrollo por las mejores condiciones de vida que demuestran sus pobladores rurales. La región de la selva está en vías de desarrollo si bien es cierto que tiene muy buenas producciones, pero falta más la presencia del estado. La región de la sierra se encuentra en un estado crítico debido al abandono de sus autoridades locales y nacionales. Esta investigación es de tipo básica, cualitativa, descriptiva, propositiva y no experimental.

El presente artículo busca a partir de la revisión sistemática de literatura, la fundamentación teórica del sistema de control interno y la gestión institucional de las entidades públicas; la presente investigación se inclina por un enfoque cuantitativo sobre las palabras claves del estudio, que permitió a través del método inductivo realizar la verificación exhaustiva de los artículos relacionados mediante el uso de diferentes fuentes confiables para su recopilación y el procesamiento analítico – sintético de las bibliografías; la situación problemática del cual nos permite establecer la reflexión sobre la falta de una herramienta de gestión permanente y adecuada en las entidades públicas y privadas que permita regular los procedimientos y establecer disposiciones adecuadas que contribuyan al logro de los objetivos que se traduzca en una buena gestión por resultados. En los resultados y discusiones, se establece a partir de aportes de diferentes fuentes que fundamente y complementan este artículo y refiere a textos internacionales, nacionales y locales.

El presente artículo busca a partir de la revisión sistemática de literatura, la fundamentación teórica del sistema de control interno y la gestión institucional de las entidades públicas; la presente investigación se inclina por un enfoque cuantitativo sobre las palabras claves del estudio, que permitió a través del método inductivo realizar la verificación exhaustiva de los artículos relacionados mediante el uso de diferentes fuentes confiables para su recopilación y el procesamiento analítico – sintético de las bibliografías; la situación problemática del cual nos permite establecer la reflexión sobre la falta de una herramienta de gestión permanente y adecuada en las entidades públicas y privadas que permita regular los procedimientos y establecer disposiciones adecuadas que contribuyan al logro de los objetivos que se traduzca en una buena gestión por resultados. En los resultados y discusiones, se establece a partir de aportes de diferentes fuentes que fundamente y complementan este artículo y refiere a textos internacionales, nacionales y locales.