Objective: to know and analyze the perceptions of adolescents with high social vulnerability regarding the establishment of dating violence. Method: a qualitative research study carried out with 19 adolescents from a central municipality São Paulo, Brazil. Data collection took place by means of focus groups and field diaries, with the data being analyzed thematically. Results: two categories emerged: “A new female posture in a context of traditional gender norms” and “Violence in intimate relationships: the (non)perception of adolescents”. Traditional gender norms still occupy a significant place in the design of dating violence among adolescents. Such behaviors are more visible in these relationships, when commitment and exclusivity are seen as the main characteristics, authorizing possession and control. Jealousy emerges as the main trigger for violence and the technologies appear as contemporary resources to reinforce it. Conclusion: the need for early interventions with adolescents is reiterated, with a focus on actions that promote gender equality.

Objetivo: avaliar o impacto de um programa de intervenção multicomponente para conscientização de adolescentes sobre violência nas relações íntimas, capacitando-os para a construção de relações saudáveis. Método: Estudo quase-experimental, com estudantes do 8º e 9º ano do Ensino Fundamental de escola pública antes (n= 105), após (n= 88) e após seis meses (n=82) de uma intervenção baseada no modelo ecológico. Os instrumentos de diagnóstico foram o questionário sociodemográfico; de conhecimento sobre violência nas relações de intimidade; e de competências sociais. Utilizou-se estatística descritiva e inferencial, sendo aplicados teste de qui-quadrado e de Wilcoxon. Resultados: A média de idade foi de 13,9 anos; 48,6% dos adolescentes do sexo feminino; 75,2% já tiveram algum tipo de relação íntima, onde 6,7% se reconheceram como vítimas e/ou perpetradores de algum tipo de violência. Os grupos não apresentaram diferenças significativas na comparação dos tempos de coleta. Conclusão: Conclui-se que programas como este ainda necessitam de aprofundamentos práticos, considerando instrumentos de diagnósticos e estratégias selecionadas para intervenções melhor adequadas às necessidades dos participantes a serem alcançados. Ressalta-se a importância de divulgação de experiências não efetivas, visto que resultados negativos podem contribuir para reformulação e aprimoramento para utilizações futuras.