AC atau Air Conditioner adalah menyerap udara dari bagian luar. Dan melepaskan udara di bagian outdoor, dari ini udara indoor yang telah dihasilkan akan berangsur-angur berkonverter sehingga dapat membuat ruangan menjadi suhu yang dingin .Suhu adalah besaran yang menyatakan derajat panas dingin suatu benda dan alat yang digunakan untuk mengukur suhu adalah termometer. Kelembaban merupakan suatu tingkat keadaan lingkungan udara basah yang disebabkan oleh adanya uap air. Tingkat kejenuhan sangat dipengaruhi oleh temperatur. Jika tekanan uap parsial sama dengan tekanan uap air yang jenuh maka akan terjadi pemadatan. Secara matematis kelembaban relative (RH) didefinisikan sebagai prosentase perbandingan antara tekanan uap air parsial dengan tekanan uap air jenuh. Kelembaban dapat diartikan dalam beberapa cara. Relative Humidity secara umum mampu mewakili pengertian kelembaban. Untuk mengerti Relative Humidity pertama harus diketahui Absolut Humidity. Absolut Humidity merupakan jumlah uap air pada volume udara tertentu yang dipengaruhi oleh temperatur dan tekanan.Metode penelitian menggunakan deskriptif kualitatif-kuantitatif atau penelitian terapan yang di dalamnya mencangkup penelitian survey. Alat penelitian menggunakan : AC, Termometer,  Hygrometer, Multimeter atau multitester , dan Clamp Meter / Tang Ampere. Sedangkan bahan penelitian menggunakan udara, udara sendiri adalah campuran gas yang terdapat pada lapisan yang mengelilingi  bumi.  Jenis data penelitian yaitu data primer. Metode pengumpulan data diambil dari studi observasi lapangan dan kepustakaan.Hasil penelitian diketahui Semakin rendah suhu yang diinginkan dalam ruangan, maka kinerja Air Conditioner akan semakin tinggi dan Semakin tinggi kelembaban dalam ruangan, maka kinerja Air Conditioner akan semakin tinggi.Kata kunci: suhu, kelembaban, kinerja, air conditioner

This study aims to determine the online learning methods used by RA AL Qodir teachers during the COVID-19 pandemic and the media used to communicate with children during the distance learning process. This research is a descriptive analytic type of research with a qualitative.-phenomenological approach. The subjects of thid study were the Head of RA, teachers and students. The research instruments used were interviews, documentation and observation of the research subject. The results of this study are that teachers must be able to use learning methods that are appropriate to the situation and conditions. The learning methods used at RA AL Qodir during the COVID-19 pandemic were playing methods, chatting, demonstrations,telling stories and assigning assignments. Distance learning is no longer an obstacle to the stopping of the teaching and learning process because it has provided facilities and opportunities in various conditions, including the COVID-19 pandemic. The WhatsApp application is a learning medium to communicate and discuss with each other. Teachers who are creative and discuss with each other. Teachers who are creative and innovatice in presenting learning materials have an effect on children’s learning outcomes and children’s learning interests

Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti menjadi salah satu bagian dari kurikulum yang telah ditetapkan. Di masa sekarang ini, yaitu masa pandemi covid-19 menuntut kita untuk melakukan pembelajaran jarak jauh (PJJ). Namun permaslahannya tidak semua pelajar aktif mengikuti pembelajaran. Google Classroom adalah salah satu media pembelajaran yang bisa digunakan untuk mengaktifkan siswa dalam mengikuti pembelajaran jarak jauh. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat sejauh mana Classroom mampu meningkatkan keaktifan siswa dalam mengikuti pembelajaran jarak jauh untuk mata pelajaran PAI dan Budi Pekerti.

No abstract