The purpose of the community service program is to provide online learning model training in mathematics subjects using the numeracy snake and ladder game application at SDN Susukan 04. This community service utilizes Android as a learning medium in elementary mathematics numeracy with the aim of honing students' numeracy literacy. The data from this service were obtained through interviews with the homeroom teacher who became the main source, observations in the form of passive participation observations and documentation as supporting data from the results of the interviews. The results of the service show that teachers have used ultanum media as a learning medium in supporting online learning activities for mathematics subjects to be able to hone students' numeracy literacy. The implementation of the use of ultanum media as a learning medium has several obstacles, namely signal interference, the level of mathematical literacy is still at levels 1-3, but the benefits obtained from this service include being able to hone the ability of teachers to develop numeracy skills at levels 1-3, problem solving skill in doing mathematics learning with ultanum games and honing their skills in numeracy literacy.

Pengabdian ditujukan kepada Siswa Kelas 4 SDN Jubelan 01 Kecamatan Sumowono Kabupaten Semarang. Masalah yang dihadapi mitra adalah belum adanya penguatan pendidikan karakter pada siswa, kurangnya karakter kreatif siswa, serta guru belum menggunakan media berbasis aplikasi yang mampu meningkatkan karakter kreatif siswa. Metode yang digunakan adalah sosialisasi,demonstrasi dan praktik penggunaan aplikasi smartdle, pendampingan penerapan aplikasi smartdle dalam pembelajaran, serta monitoring dan evaluasi. Hasil dari pelatihan ini peserta kegiatan telah mengalami peningkatan pengetahuan danketerampilan dengan rata-rata 92%, yaitu penguatan pendidikan karakter siswa sebesar 98%, peningkatan karakter kreatif siswa sebesar 85% serta kemampuan guru dalam mengembangkan media pembelajaran berbasis digital sebesar 93%. Oleh karena itu, hasil kegiatan pendampingan penggunaan aplikasi smartdle ini dapat dikatakan berhasil dalam kategori sangat baik. Program pengabdian berupa penguatan pendidikan karakter perlu terus diupayakan. Melalui penerapan pembiasaan literasi di sekolah, maka penguatan karakter siswa akan terbentuk dengan sendirinya

SMK Muhamadiah Majenang merupakan unit pelaksana pendidikan formal untuk menyiapkan peserta didik agar bisa menjadi generasi penerus bangsa. Kelulusan menjadi syarat dan ketentuan yang di tetapkan agar bisa menyelesaikan proses pembelajaran yang telah di tentukan dan harus di lalui oleh setiap siswa. Memprediksi tingkat kelulusan siswa penting bagi penyelenggara pendidikan untuk meningkatkan dan mempertahankan prestasi siswa dalam proses pembelajaran. Maka dengan melakukan penelitian prediksi kelulusan siswa menggunakan Data Mining diharapkan dapat menjadi upaya dalam peningkatan kualitas pendidikan. Dalam penelitian ini akan di lakukan perbandingan antara algoritma naïve bayes , K-NN , ID3 , dan SVM untuk menentukan metode mana yang paling efektif dalam menentukan prediksi kelulusan siswa. Atribut yang digunakan dalam penelitian ini adalah Transkip Nilai dari Semester 1 sampai Semester 5 dan Ujian Sekolah. Dalam penelitian ini menggunakan populasi 420 siswa yang terdiri dari 326 siswa laki-laki dan 94 siswa perempuan.   SMK Muhamadiah Majenang is a formal education implementing unit to prepare students to become the nation's next generation. Graduation is the terms and conditions that are set in order to complete the learning process that has been determined and must be passed by each student. Predicting student graduation rates is important for education providers to improve and maintain student achievement in the learning process. So by conducting research on student graduation predictions using Data Mining, it is hoped that it can be an effort to improve the quality of education. In this study, a comparison will be made between the nave Bayes algorithm, K-NN, ID3, and SVM to determine which method is the most effective in determining student graduation predictions. The attributes used in this study are transcripts of grades from semester 1 to semester 5 and school exams. In this study, a population of 420 students consisted of 326 male students and 94 female students.

Meminjam buku di perpustakaan SMKN H Moenadi adalah hal yang sering dilakukan siswa sekolah , pada saat siswa melakukan peminjaman buku staff perpustakaan bertugas mendata buku tersebut dan mengecek ketersediaan buku tersebut apakah sama dengan data yang tercatat. Data tersebut ditulis kedalam buku yang tersedia , namun belum adanya sistem informasi peminjaman buku di perpustakaan SMKN H Moenadi membuat kerja pustakawan kurang efisien. Maka dari itu, penulis membuat sistem informasi peminjaman buku di perpustakaan dengan metode waterfall.Sistem informasi peminjaman buku dengan metode waterfall ini bertujuan untuk mempermudah pihak pustakawan dalam mendata ketersediaan buku di perpustakaan SMKN H Moenadi .Sistem informasi peminjaman buku ini dikembangkan dengan menggunakan metode Waterfall , menggunakan bahasa pemrograman web PHP  , database yang digunakan adalah MySQL , dan menggunakan aplikasi Notepad++  sebagai server-side scripting.Penelitian ini akan menghasilkan suatu Sistem Informasi Peminjaman Buku di Perpustakaan SMKN H Moenadi dengan Metode Waterfall dan memiliki pengalaman pengguna yang mudah dipahami . Berdasarkan hasil uji coba sistem blackbox menghasilkan fitur yang layak dan uji coba usability pada kuesioner menghasilkan 92.53% yang berarti hasil pengujian tersebut sangat layak dan memenuhi aspek usability.Kesimpulan yang dapat diambil dari penjelasan diatas adalah dapat menerapkan Sistem Informasi Peminjaman Buku di Perpustakaan SMKN H Moenadi dengan Metode Waterfall.

Adolescence is a transitional period between childhood and adulthood. During this period the child experiences a period of growth and a period of physical development as well as psychological development. They are not children in either body shape or way of thinking or acting, but also mature adults. At this age, adolescents often feel more comfortable asking questions about sensitive things such as sexuality, HIV and AIDS and drugs to their peers. Seeing the above phenomenon, it is hoped that Peer Educators will be able to spread information creatively using IT-based information media so that it can attract the attention and interest of their peers. In order to optimize peer educator skills, the team will conduct cadre training for adolescents which aims to train them selvesby disseminating positive information in individual and group counseling for lecture activities. The output of service that the team targeted was information media about peer education.AbstrakRemaja merupakan masa peralihan diantara masa kanak-kanak dan dewasa. Dalam masa ini anak mengalami masa pertumbuhan dan masa perkembangan fisiknya maupun perkembangan psikisnya. Mereka bukanlah anakanak baik bentuk badan ataupun cara berfikir atau bertindak, tetapi bukan pula orang dewasa yang telah matang. Di usia ini sering kali remaja remaja merasa lebih nyaman untuk bertanya tentang hal-hal yang sensitif seperti seksualitas, HIV dan AIDS serta napzapada teman sebayanya. Melihat fenomena diatas diharapkan Pendidik Sebaya mampu menyebarkan informasi secara kreatif menggunakan media informasi berbasis IT sehingga dapat lebih menarik perhatian dan minat teman-teman sebayanya. Untuk mengoptimalkan keterampilan Pendidik Sebaya, Tim akan melakukan pengkaderan terhadap remaja yang bertujuan untuk melatih diri dengan menyebarkan informasi positif dalam konseling individu maupun pada kelompok untuk kegiatan ceramah. Luaran pengabdian yang tim targetkan yaitu media informasi tentang pendidikan remaja sebaya