Bu çalışmada bir vakıf üniversitesinin öğrencilerinin organ bağışına yönelik bilgi ve düşüncelerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Gereç ve Yöntem: Tanımlayıcı tipte olan araştırmanın evrenini 15-30 Ocak 2013 tarihleri arasında üniversitede öğrenim gören 950, örneklemini ise araştırmaya katılmaya gönüllü olan 504 öğrenci oluşturmuştur. Çalışma verileri araştırmacılar tarafından geliştirilen soru formu aracılığıyla ve öğrencilerle yüz-yüze görüşme yöntemiyle toplanmıştır. Tanımlayıcı istatistik olarak sayı, yüzde, ortalama±standart sapma ve karşılaştırmalarda Ki-kare analizi yapılmıştır. İstatistiksel anlamlılık için p<0.05 kabul edilmiştir. Bulgular: Araştırma kapsamına alınan öğrencilerin %39.5'inin sosyal, %32.1'inin sağlık, %28.4'ünün fen bilimleri bölümlerinde öğrenim görmekte olduğu saptanmıştır. Öğrencilerin sadece %16.9'u organ bağışının tanımını doğru yanıtladığı saptanmıştır. Öğrencilerin %47.4'ü organ bağışı konusunda bilgi edindiklerini ifade etmiştir. Organ bağışı tanımı bilme durumu ile öğrencilerin bilgi edinme durumu, cinsiyet ve bölümleri arasında ilişki olmadığı belirlenmiştir (p>0.05). Öğrencilerin sadece %3.6'sı herhangi bir organını bağışladığını, %30.1'i bağışlamayı düşündüğünü belirtmiştir. En çok bağışlamayı istedikleri organlar; böbrek, kalp, kemik iliği ve karaciğer olmuştur. "Organ bağışı konusunda toplum bilinçli mi?" sorusuna öğrencilerin %84.9'ü "hayır" yanıtı vermiş, %70.2'i organ bağışı konusunda bilgi almak istediğini belirtmiştir. Sonuç: Araştırmaya katılan öğrencilerin organ bağısı konusunda önemli ölçüde bilgi eksiği olduğu; çok azının organlarını bağışladığı ve çoğunun bu konuda bilgi edinmek istediği belirlenmiştir. Üniversite öğrencilerine yönelik organ bağışı konusunda bilgi verici ve özendirici etkinliklerin düzenlenmesinin yararlı olacağı kanısına varılmıştır.