Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran proses dan faktor yang mempengaruhi sikap sosial melalui pembelajaran IPS yang dilakukan guru untukmenanamkan sikap sosial pada murid di SDN No 75 Bentang Kabupaten Takalar. Penelitian ini merupakan Kualitatif metode deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah murid kelas V SDN No 75 Bentang Kabupaten Takalar. Penelitian ini melibatkan murid dankepala sekolah serta guru IPS Kelas V SDN No 75 Bentang. Fokus dalam penelitian ini adalah sikap sosial murid dan pembelajaran IPS. Metode pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa proses menanamkan sikap sosial  murid sudah optimal melalui pembelajaran IPS dapat ditanamkan dengan  strategi  pembelajaran IPS yang digunakan guru, kemampuan guru dalam memberikan contoh sikap interaksi seperti Disiplin diri, Kejujuran, Toleransi, Tolong Menolong dan Sopan Santun yang mengandung nilai sikap sosial di awal pembelajaran. Selain itu terlihat pula dari penggunaan media pembelajaran IPS. Murid kelas V SDN No 75 BentangKabupaten Takalar memiliki individu yang berbeda-beda. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu proses menanamkan sikap sosial sudah tertanam dilihat dari guru yang sudah berhasil menumbuhkan nilai sikap sosial sesuai dengan indikator-indikator yang telah peneliti jabarkan, yaitu: Kejujuran, Sopan Santun, Disiplin Diri, Toleransi, dan Tolong Menolong pada murid kelas V SDN No 75Bentang Kabupaten Takalar.

Proses industri perlu memperhatikan kegiatan operasional berjalan dengan lancar. Untuk memastikan kinerja kegiatan operasional sudah berjalan baik maka diperlukan laporan operasional yang dibuat oleh pengawas lapangan. Laporan operasional saat ini masih menggunakan buku yang nantinya akan di berikan setiap bulannya. Permasalahan yang muncul adalah pimpinan harus menghubungi pengawas lapangan atau datang langsung untuk mendapatkan informasi. Pencarian Informasi seperti ini menjadi tidak efektif dan efisien. E-Report atau Laporan Elektronik menjadi solusi atas permasalahan yang terjadi. Metodologi penelitian menggunakan metodologi berorientasi objek untuk tahapan analisa dan perancangannya, dan alat bantu yang digunakan menggunakan Diagram Unifield Modeling Language (UML). Dengan adanay  E-Report ini sanagt mendukung peningkatan kinerja operasional, pengolahan data yang tadinya masih menggunakan sistem manual menjadi lebih optimal dengan sistem yang terkomputerisasi sehingga informasi yang dihasilkan dapat diakses lebih efektif dan efisien.   Kata Kunci: Optimalisasi, E-Report, Kinerja

The current use of the gelam tree is only found in wood processing. On the other hand, gelam bark is not optimally utilized so as to produce unused bark waste even though the natural fiber of gelam bark is of high economic value. The purpose of this study was to determine the effect of volume variations on the value of thermal conductivity in gelam fiber wood composite materials with a filler ratio of each volume variation ratio of 10%, 30%, 50% and 70% using polyester resin and alkalinizing skin fiber using 5% NaOH in 2 h of immersion time and knowing the effect of microstructure on gelam bark fiber composites. Based on the results of the research, the value of thermal conductivity is strongly influenced by variations in the fraction of different volumes in each sample given 5% alkaline treatment which increased from a low fiber composition of 10% to 70% fiber composition from 0,059 W/m°C to 0,107 W/m°C. Composite composition (10% sera -90% resin, 30% fiber -70% resin, 50% fiber -50% resin and 70% fiber -90% resin) with alkalization 5% shows that there is density and density between the matrix and fiber so that this sample does not have a cavity that inhibits the distribution of heat flow and faster conduction.