Sites de redes sociais possibilitam que internautas se comuniquem, interajam, colaborem e expressem suas ideias. Também conhecidos por SNSs, eles exercem uma impressionante atração sobre seus usuários, os quais passam diversas horas por dia nesse tipo de sites. Este artigo defende a ideia de que a popularidade e as diversas ferramentas de socialização que esses sites oferecem podem ser utilizadas em prol da educação, como forma de aumentar o interesse e o engajamento dos estudantes no processo de ensino/aprendizagem. Para incorporar os SNSs ao processo, este artigo apresenta uma arquitetura flexível para integrar o ambiente Moodle a diferentes sites de redes sociais. Além disso, essa arquitetura foi implementada de forma a realizar a integração do Moodle com Facebook e Twitter. A partir dessa integração, acreditamos que o professor passa a dispor de uma nova forma de comunicação com seus alunos, aumentando as chances de interação entre eles, além de, possivelmente, incentivar os estudantes a serem mais ativos e a utilizarem mais o Moodle.