Abstract. Computational Thinking (CT), which is application of computer science techniques to solve problems in most diverse areas of knowledge, has grown moderately in the Brazilian IntroduçãoAs tecnologias nos cercam em todos aspectos de nossas vidas. Na área da educação, a cada ano, muitas inovações surgem, aprimorando técnicas que visam facilitar o processo de ensinoaprendizagem. Podemos citar como exemplo dessas novidades, softwares de computador e aplicativos para dispositivos móveis, voltados para a promoção do desenvolvimento do

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Abstract. This paper presents the development and configuration of robotics IntroduçãoA Robótica Educacional (RE) é um termo amplamente utilizado para indicar que os alunos devem programar as ações dos robôs, ou até mesmo projetá-los, criá-los e montá-los associando os conteúdos com fins educacionais. Em algumas escolas as atividades pedagógicas com robótica estão sendo utilizadas de forma interdisciplinar com o objetivo de promover o aprendizado de conceitos curriculares, e utilizando sistemas robóticos que integram o fazer como meio de aprender [D'Abreu et al. 2011].A inserção de recursos tecnológicos no processo de ensino/aprendizagem ainda é um grande desafio para o Brasil, pois a maioria da população não tem acesso a recursos

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