Research on implicit prejudice suggests that target person judgments may be affected by unintentional, but well-learned, cognitive associations. Ethnicity, gender, and smiling or nonsmiling expression were varied as cues in White college students' perception tasks. The results of a factorial experiment are included as well as a discussion of the implications.La investigación sobre prejuicios implícitos sugiere que los juicios del individuo en cuestión pueden ser afectados por asociaciones cognitivas involuntarias, pero bien aprendidas. Se variaron la etnicidad, el género y la expresión sonriente o carente de sonrisa como entradas para las pruebas de percepción de estudiantes universitarios Blancos. Se incluyen los resultados de un experimento factorial, además de una discusión sobre las implicaciones.

No abstract