Artikel ini bertujuan untuk menemukan bilangan kromatik fuzzy dari graf fuzzy yang dapat merepresentasikan sistem penjadwalan fuzzy. Sistem penjadwalan fuzzy merupakan model penjadwalan yang mempertimbangkan keterbatasan-keterbatasan fasilitas dan sumberdaya sehingga mempunyai penyelesaian yang fleksibel dalam menentukan jumlah interval waktu dalam penjadwalan.Pewarnaan titik pada graf fuzzy dengan menggunakan α-cut dapat digunakan untuk menyelesaikan masalah penjadwalan fuzzy. Hasil dari pewarnaan titik pada graf fuzzy dengan menggunakan α-cut adalah bilangan kromatik fuzzy yang merupakan himpunan dari pasangan terurut bilangan kromatik crips graph Gα dengan α, α ∈ [0, 1].

Pada masa pandemi saat ini, pembelajaran jarak jauh atau daring merupakan metode pembelajaran yang wajib dilakukan oleh penyelenggara pendidikan di Indonesia. Saat ini pembelajaran daring masih memiliki kekurangan dalam terbatasnya waktu tatap muka sehingga berdampak pada kurang optimalnya proses belajar mengajar. Hal ini berdampak bagi siswa yang perlu melakukan pembelajaran secara mandiri dengan bantuan aplikasi pembelajaran yang saat ini banyak tersedia. Sering kali siswa menjumpai aplikasi pembelajaran yang memiliki fitur kurang lengkap atau aplikasi yang mengharuskan untuk melakukan pembayaran terlebih dahulu sebelum digunakan. Dari masalah tersebut, perlu adanya media pembelajaran yang dapat mengakomodir seluruh keperluan siswa dalam peningkatan pemahaman materi pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menampilkan desain aplikasi pembelajaran berbasis android. Desain yang ditampilkan mulai dari desain setiap fitur hingga pada desain perancangan sistem. Fitur yang disediakan pada penelitian berkelanjutan antara lain, fitur informasi, fitur materi dengan penjelasan materi dari guru melalui rekaman suara, fitur evaluasi untuk mengetahui pemahaman siswa dan fitur video sebagai penunjang penyampain materi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa siswa memiliki daya tarik terhadap fitur dan tampilan desain aplikasi yang dirancang dan memungkinkan siswa dapat meningkatkan kemampuan akademis dalam proses pembelajaran mandiri.

No abstract

The role of education is to improve the quality of education, especially in producing high-quality students. High-quality students are those who are able to think critically, creatively, logically and take initiatives in responding to issues in society caused by the impact of the development of science and technology. This study aims to determine the effect of a scientific approach to students' critical thinking skills. This study is an experimental research with one group pretest-posttest design. The sample of this study consisted of one class (28 students), which was treated using a scientific approach. Critical thinking skills are measured using a test instrument and then analyzed statistically (t test). Hypothesis test results indicate that there is an effect of using a scientific approach toward students' critical thinking skills.

Resolving acts of adultery as the consequence of woman seducing a married man that sometime may lead to out of wedlock pregnany will not be sufficient to only be pursued through national legal channels in the point of view of the Dayak Ngaju tribe. National law regulates sanctions for adulterers/spouse poachers but does not consider the interests of legitimate wives who become the victims. This study aimed to educate the Dayak Ngaju tribe to have better knowledge regarding the local customary law and as a refinement material for the National Criminal Law.The research method used in this study was empirical research method conducted through interviews with damang and mantir adat in Palangka Raya City. The Dayak Ngaju Customary Law has distinct classification of adulterers. Therefore, all forms of actions committed by women who seduce other women's husbands are prohibited in Ngaju Dayak Customary Law. This is reinforced by different customary sanctions in each classification.The National Law has regulated the regulation regarding of homewreckers (husband poachers) in the latest Criminal Code Bill but does not formally regulate psychological recovery for wives who are the victims of infidelity.