Аннотация В статье предлагаются новые подходы к построению годичного тренировочного цикла футболистов-юниоров, связанные с точным количественным распределением разнонаправленных тренировочных занятий в мезо-и микроциклах. Рациональное планирование в данном аспекте связано с воздействием на организм однонаправленных физических нагрузок в течение как одного микроцикла («микроблок однонаправленной нагрузки»), так и всего мезоцикла с дальнейшей последующей сменой тренирующего стимула. Такой методический приём, в отличие от традиционного комплексного подхода даёт возможность отделить во времени физическую подготовку от техникотактической подготовки, с целью планомерного последовательного совершенствования отдельных физических качеств и технико-тактического мастерства, избегая отрицательного взаимодействия тренировочных эффектов разных видов нагрузок. Это, в свою очередь, позволяет систематизировать применение тренировочных средств, уточнить их соотношение в динамике годичного тренировочного цикла и конкретизировать распределение тренировочных занятий разной направленности в мезо-и микроциклах. Следовательно, использование блокового метода предполагает переход на новую систему нормирования физических нагрузок, что переводит весь процесс подготовки футболистов 17-19 лет на новый качественный уровень. Ключевые слова: блоковый метод, футболисты-юниоры, микроцикл, мезоцикл, специализированные нагрузки.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.