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As escolas de tempo integral (ETI) são políticas públicas centradas no projeto de vida dos estudantes. A infraestrutura escolar é um fator determinante para garantia da sua boa execução, assegurando a oferta de educação de qualidade, além de interferir diretamente em parâmetros como evasão escolar; por isso, um bom direcionamento de recursos destinados à realização de intervenções nas dependências físicas escolares se mostra um fator fundamental. O objetivo deste trabalho foi elaborar critérios para priorização na intervenção na infraestrutura das ETI, a partir do seu nível de criticidade, e estimar os custos. A metodologia aplicada teve base na utilização da abordagem “design thinking” para análise das variáveis que seriam utilizadas em toda a análise e criação de pesos para priorização. Após esse passo, foi utilizada uma abordagem preditiva, usando as etapas descritas no Guia PMBOK, com o gerenciamento do escopo, do cronograma e dos “stakeholders”. Para a visualização e apresentação dos resultados, além dos instrumentos comuns de apresentação e de planilha, foi utilizado o “software Power BI”, visando fornecer uma solução dinâmica e com usabilidade. Pode-se concluir que a análise possibilitou a criação de ferramentas capazes de auxiliar e tornar claro o processo de priorização das escolas que receberão intervenções, embasadas em dados qualitativos e quantitativos do nível de criticidade de cada um dos ambientes e em critérios estabelecidos a partir da opinião de diversos atores, bem como de fornecer uma estimativa de custos dessas intervenções, garantindo um direcionamento de recursos eficiente.

Recycling has an important role on the reduction of environmental impacts caused by production via raw materials. Due to its importance to the recycling process, this study aimed to help the Recyclable Material Collectors’ Association of the city of São João del-Rei, Minas Gerais, proposing a glass grinder design. The viability of the machine was evaluated, and the components were sized. After these steps, a structural design was made, using concepts related to Materials Selection, Mechanics of Materials, Mechanical Design, Machine Design, Manufacturing Processes and Vibrations. Simultaneously, the process of building the structure was conducted, concerning the search for resources, adapting the theoretical design when needed, and also the documentation and training of the future users. Finally, the project showed satisfactory characteristics considering the primary objectives, and a high reproducibility. It has the potential to present positive social effects and reduce the environmental impact of glass waste. The process by which it was conducted was very simple and efficient, especially regarding the use of basic concepts and simple mathematical relations instead of complex analyses, favoring its application in other low-resource projects aiming mainly for a high safety factor.

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