RESUMOObjetivo: relatar a integração do Programa Saúde na Escola por meio de ações de promoção e prevenção durante o estágio curricular supervisionado de enfermagem. Relato de experiência: trata-se de um estudo descritivo, observacional, com suporte em um relato de experiência acadêmica. O mesmo foi desenvolvido durante o período de março a junho de 2015 com estudantes de instituições públicas de ensino adscrita na área de abrangência de uma Unidade Básica de Saúde na qual faziam parte do Programa Saúde na Escola. Foi realizada educação em saúde sobre diversos temas, também aconteceu vacinação contra o HPV para adolescentes e medição de peso e altura. Nota-se que com a educação em saúde as atividades educativas têm o objetivo de capacitar os escolares para uma vida saudável e segura visando à promoção da saúde na escola, a qual necessita do profissional enfermeiro atuando em espaços diferentes, mas principalmente nos colégios. Considerações finais: o desenvolver dessas ações possibilitou um maior conhecimento sobre a atuação da enfermagem no Programa Saúde na Escola, promovendo uma visão ampla do conceito de saúde diante da interação na realidade da comunidade. Palavras-chave: Saúde Escolar; Enfermagem; Educação em Saúde.
INTEGRATION OF THE PROGRAM HEALTH IN THE SCHOOL FOR MEANS OF ACTIONS OF PROMOTION AND PREVENTION DURING THE SUPERVISED CURSE STAGE OF NURSING: experience reportABSTRACT Objective: to report the integration of the School Health Program through promotion and prevention in the curriculum supervised nursing actions. Experience report: This is a descriptive, observational, supported on a report of academic experience. The same was developed during the period from
As Doenças Sexualmente Transmissíveis (DSTs) predominam um importante problema de saúde pública mundial, sendo o diagnóstico rápido, mediante técnicas precisas, importante para que diminua a transmissão e consequências causadas pelas DSTs1. São três os principais tipos de vaginites infecciosas: vaginose bacteriana, candidíase e tricomoníase, sendo estes processos inflamatórios os que mais acometem os órgãos genitais femininos5. A avaliação foi realizada por meio de um estudo descritivo retrospectivo em 1240 laudos citológicos, coletados na Unidade Docente Assistencial (UDA) no Município de Maceió/AL no período de 2008 a 2012. Como critério de exclusão, pacientes que: não fazer o uso de cremes vaginal 24 horas antes do exame, não estar fazendo o uso de antibióticos, não estar no período menstrual, não ter relação sexual 48 horas antes do exame, como critério de participação do estudo. Os resultados, em relação à presença ou ausência dos agentes microbiológicos, foram distribuídos por faixa etária. Os seguintes intervalos foram analisados: 15 a 34 anos, 35 a 49 anos e de 50 a 65 anos. Verificou-se através das análises retrospectiva que (133/1240) laudos apresentaram agentes infecciosos. Destes 62,41% (83/133) foram positivos para Gardnerella vaginalis, 32,33% (43/133) para Candida sp, e 5,26% (7/133) para Trichomonas vaginalis.
O objetivo deste trabalho foi relatar as atividades desenvolvidas pela Liga Acadêmica de Plantas Medicinais (LAPLAM). A liga foi criada com o intuito de proporcionar atividades tanto para a comunidade, quanto para seus integrantes. As atividades de ensino foram focadas em aulas teóricas e práticas nas monitorias das disciplinas de Farmacobotânica, Farmacognosia I e Farmacognosia II e Estágio de manipulação de fitoterápicos e fitocosméticos; pesquisa e inovação através de iniciação científica, realizando triagem fitoquímica, testes antioxidantes e antimicrobianos; Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC), e atividades de fitoterapia em praças, escola e comunidades de idosos em Maceió. Durante a gestão de 2017, a primeira liga acadêmica do curso de Farmácia proporcionou solidez do conhecimento e preencheu as lacunas gerais da graduação, exigindo uma postura mais ativa dos discentes, permitindo trabalho em equipe, troca de conhecimento com a comunidade e tomada de decisões. A LAPLAM reuniu diversos conhecimentos e atividades relacionadas às plantas medicinais, em um grupo organizado de forma disciplinar e integrada.
Key words: Bacteria, Bacterial infections, Epidemiological Surveillance
IntroduçãoAs bactérias são estruturas unicelulares, microscópicas encontradas isoladamente ou em colônias, na água no ar e em superfícies de objetos, podendo estas serem patogênicas, sendo assim nocivas ao homem (1) .
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