ResumenPara una adecuada gestión y cuidado del medio ambiente en una ciudadanía, es necesaria la implementación de educación desde edades tempranas. La educación ambiental desde sus comienzos, cuando solamente se hablaba de conceptos generales sobre medio ambiente, hasta hoy, donde con la influencia del desarrollo sustentable se pretendió ayudar a la percepción adecuada del medio ambiente en las personas, para lo cual se debe tomar conciencia de ello y transmitir a niños y jóvenes buenas prácticas que influyan en su cotidiano y que se constituyan en una forma de vida. A partir del estudio realizado, se pretende reflejar la perspectiva en conocimiento, gestión, sensibilidad y comportamiento relacionándolo con temas ambientales. Mediante la utilización de una encuesta tipo mixta, a la muestra objeto de estudio, se le cuestionó el nivel de conocimiento sobre el medio ambiente dando como resultado un conocimiento regular, donde el agua y el aire se presentaron como un aspecto de mayor interés como componente ambiental. Conscientes de que existen problemas ambientales en diferentes escalas, más específicamente, a escala regional, la contaminación del medio ambiente es categorizado en un primer orden de importancia. Informaciones sobre el medio ambiente son percibidas en mayor medida a través de los medios de comunicación y en mayor medida a través de la televisión. Palabras-clave: Medio ambiente. Educación básica. Educación ambiental. Percepción ambiental.