RESUMOO objetivo desta revisão da literatura é investigar os efeitos do exercício físico em crianças e adolescentes com transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH). Para tanto, recorreu-se à revisão de literatura de ensaios clínicos randomizados ou não que analisaram os efeitos do exercício físico na sintomatologia, função executiva, habilidades motoras, cognitivas e sociais, publicados em periódicos indexados na base de dados do PubMed/Medline, LILACS (Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde) e Biblioteca Virtual da Saúde (BVS) publicados até 2019. Foram incluídos seis estudos nesta revisão, totalizando 208 participantes de 7 a 18 anos de idade. Os protocolos das intervenções variaram de 2 a 8 semanas,

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