This study examined the challenges both teachers and students in implementation of teaching and learning ESP. It focuses on mastering English in students’ needs relating to the specific fields. This used a qualitative study obtaining data from questionnaires and interviews. The findings showed that the students’ vocabulary mastery was an obstacle during learning ESP. It made the students felt difficult to comprehend the materials. Moreover, the teachers are supposed to prepare the ESP materials from textbooks and articles relating to the specific fields although there were lack of sources. However, learning ESP applied the students-centered activities and built an interaction between teachers and students during discussing and practicing the ESP materials. It encouraged the students to be active for their speaking skill improvement. It also assisted the students to enhance new vocabularies relating to the specific fields. Therefore, to achieve students’ comprehension in ESP, the teachers should develop ESP materials and method of teaching in order to deliver optimally the ESP contents.

ABSTRAKKoperasi Siswa SMK Negeri 1 Kedawung yaitu Koperasi sekolah yang beranggotakan seluruh siswa yang masih aktif di SMK Negeri 1 Kedawung. Koperasi ini berada di jalan Tuparev No.12, Kabupaten Cirebon, Provinsi Jawa Barat. Aktivitas yang dilakukan pada koperasi adalah transaksi simpan dan pinjam. Pencatatan transaksi pada koperasi ini masih dilakukan secara manual. Penelitian ini bertujuan untuk membuat sistem pencatatan transaksi harian baik dari prosuder dan dokumen maupun catatan yang digunakan oleh koperasi serta untuk mengetahui bagaimana penerapan pengendalian intern pada transaksi harian di Koperasi Siswa SMK Negeri 1 Kedawung. Sistem pencatatan transaksi harian meliputi tabungan, pinjaman, simpanan wajib dan persediaan barang dagang. Pada tahap perancangan sistem terdiri dari DFD (Data Flow Diagram), ERD (Entity Relationship Diagram), diagram konteks, flowmap dan relasi antar tabel. Adapun tahap perancangan menggunakan database, XAMPP, bahasa pemrograman PHP (Hypertext Preprocessor), HTML dan MySQL. Dalam sistem pencatatan transaksi harian yang dibuat secara terkomputerisasi menghasilkan buku transaksi harian, buku tabungan siswa, kartu pinjaman siswa, kartu simpanan wajib, kartu persediaan barang dagang, jurnal penerimaan kas, jurnal pengeluaran kas, jurnal penyesuaian, neraca lajur, laporan SHU, neraca, alokasi pembagian SHU, neraca setelah pembagian SHU dan rekapitulasi bulanan.Kata kunci: sistem akuntansi, prosedur, penerimaan kas, pengeluaran kas

ABSTRAKCV. Sinar Abadi merupakan perusahaan dagang yang berperan sebagai distributor makanan dari suplier di beberapa kota. Produk yang dijual adalah berbagai varian saus Mc Lewis, dan berbagai varian minyak goreng tropical. Perancangan sistem informasi akuntansi sangat diperlukan dalam perusahaan ini mengingat pencatatan yang dilakukan masih secara manual dinilai tidak efektif dan efisien karena rawan terjadi human error sehingga informasi yang dihasilkan kurang akurat.Tahap analisa dan perancangan digambarkan menggunakan Flowchart, lalu dibuat secara komputerisasi ke dalam diagram konteks dan diagram aliran data level 0 dan level 1 disertai dengan hubungan entitas data dan relasi antar tabel-tabel yang digunakan. Tahap selanjutnya adalah perancangan sistem perangkat lunak. Perancangan tersebut menggunakan PHP (Hypertext Pre Processor) sebagai bahasa pemrograman dan MySQL sebagai manajemen database. Dengan permasalahan yang ada pada perusahaan ini, tujuan dari penelitian ini adalah membuat sistem informasi akuntansi penjualan kredit menggunakan metode accrual basis pada CV. Sinar Abadi. Hasil dari penelitian ini adalah mengetahui pengolahan data penjualan kredit dan dapat menghasilkan laporan berupa jurnal penjualan, jurnal penerimaan kas, dan faktur penjualan, yang dapat digunakan perusahaan untuk pengambilan keputusan.Kata kunci: Penjualan, Kredit, Accrual Basis, Akuntansi