Considerando que o acerto tempestivo do diagnóstico de uma doença por parte do profissional médico aumenta as chances de cura mais rápida e contribui para não haver agravamentos (sequelas), considerando que haver diversos tipos de anemias e o acometimento cada vez mais frequente nos indivíduos torna-se primordial avaliar o conhecimento a respeito do tema entre profissionais em formação. Este estudo buscou analisar comparativamente o conceito de anemias, seus tipos e diagnósticos diferenciais entre os internos de medicina de uma faculdade do  Piauí, através de um formulário com questionamentos a respeito de conceitos, tipos e diagnósticos diferenciais entre anemias. Obtendo dados positivos sobre o nível de conhecimentos dos alunos, contudo não há muitas publicações cientificas semelhantes, o que limita a comparação de resultados, todavia, evidenciou-se que existe margem para melhora, uma vez que o tema é bastante abrangente e importante em um país com tamanha diversidade e desigualdades sociais como brasil.