La investigación tiene como objetivo determinar las principales causas de exodoncia en pacientes adultos jóvenes entre los 34 y 44 años. Se realizó un estudio observacional y descriptivo, de noviembre 2018 a mayo 2019 en el Centro de Salud de Mocha, Tungurahua, Ecuador; se revisaron Historias Clínicas Odontológicas de 40 pacientes que fueron tratados con exodoncias y se seleccionaron por muestreo estratificado aleatorio proporcional. Se realizó un análisis documental donde se interpretó y organizó la información existente según las variables operacionalizadas como las principales causas de exodoncias. Se identificó una alta incidencia de extracciones dentales, con mayor solicitud por el género femenino, así como las principales causas por los que el paciente decidió hacerse la exodoncia de la pieza dental.

No abstract

Se comparan las visiones estudiantiles de dos universidades ecuatorianas sobre el uso o el posible abuso de recursos tecnológicos. Para el análisis estadístico se utilizó la media y desviación estándar (DE) previa comprobación de los supuestos de normalidad de las observaciones a través de la prueba no paramétrica Kolmogorov-Smirnov. Se calcularon intervalos de confianza al 95%. Para identificar posible diferencia de medias entre los estudiantes de las dos universidades estudiadas se aplicó la prueba paramétrica Comparación de medias (t de Student para muestras independientes) una vez comprobado, además, el cumplimiento del supuesto de homoscedasticidad de varianzas. 

Objetivo:  Determinar el síndrome de Burnout que experimentan los estudiantes de los semestres séptimo, octavo, noveno y décimo de la carrera de Odontología de la UNIANDES, que atienden en la Unidad de Atención Odontológica, con procedimientos de exodoncias, endodoncias, cirugías, operatoria dental, periodoncia y toma de radiografías. Método: Descriptiva observacional. Conclusión: Se consiguió demostrar que los estudiantes de la Unidad de Atención Odontológica UNIANDES donde se les aplicó la encuesta del Maslach Burnout Inventory, y que están cursando los niveles de séptimo, octavo, noveno y décimo de la carrera de odontología tienen mayores probabilidades de desarrollar dicho síndrome. Cabe destacar que la mayor parte de los estudiantes a los que se les realizó la encuesta mostraron ansiedad, desgaste emocional y físico, debido a todos los factores mencionados anteriormente.

Objetivo: Analizar el desempeño del operador zurdo en una unidad odontológica diseñada para una persona diestra. Método: Descriptiva observacional. Resultados y conclusión: Se tiene que 15 estudiantes zurdos que aseguraron tener dificultad para su labor en las unidades odontológicas, la mayoría reportó que los problemas de adaptación acontecieron en las primeras semanas de sus prácticas en la clínica, resaltando la dificultad para acomodarse en su actividad en la unidad odontológica habilitada para los diestros. Hay que tener en cuenta que independientemente de la mano con la que se ejecute la práctica mejora el desempeño. La dificultad que presentan los operadores zurdos no se debe a la falta de habilidad o talento, sino al entorno donde se desarrolló, ya que este entorno en su mayoría es diseñado para el operador diestro.