Guru bimbingan dan konseling/konselor secara yuridis dalam sistem pendidikan nasional dinyatakan sebagai salah satu kualifikasi pendidik sejajar dengan guru, dosen, pamong, dan tutor sebagaimana disebutkan dalam UndangUndang Nomor 20 tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 1 butir 6. Seperti halnya guru dan tenaga pendidik professional lainnya yang diwajibkan memenuhi standar kualifikasi akademik dan kompetensi, guru bimbingan dan konseling/konselor juga diwajibkan memenuhi standar kualifikasi akademik dan kompetensi sebagaimana tercantum dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 27 Tahun 2008 Tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Konselor. Kompetensi konselor mencakup kompetensi akademik dan kompetensi professional yang kemudian secara terintegrasi membangun keutuhan kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan professional. Profesionalisme konselor mencakup kemampuan guru bimbingan konseling menguasai konsep dan praksis asesmen untuk memahami kondisi kebutuhan, dan masalah konseli; menguasai kerangka teoritik dan praksis bimbingan dan konseling; merancang program bimbingan dan konseling; mengimplementasikan program bimbingan dan konseling yang komprehensif; menilai proses dan hasil kegiatan bimbingan dan konseling; memiliki kesadaran dan komitment terhadap etika professional; menguasai konsep dan praksis penelitian dalam bimbingan dan konseling

No abstract

No abstract

The purpose of this research are: 1) to know work ethics counselor from the aspect of implementation of tasks SMA service   in Manado City. 2) To know the effort / how to tutor students develop ethics and morals in SMA Negeri Manado. 3) To know professional commitment counselor in the running  task in this school . 4) To determine the factors that inhibit a tutor increase work ethic and professional commitments. 5) To know the efforts have been made by a professionals tutor to overcome barriers to the implementation of the ministry in SMA Negeri of Manado City. This research uses qualitative approach. The sampling technique used is purposive sampling and snowball sampling. The main instrument in qualitative research is that the researchers themselves in the data collection are: 1). Observation 2). Interview, .3). Documentation. Data analysis technique used qualitative analytical technique. Teacher of professional counsellor to overcome barriers to the implementation of the ministry in SMA Negeri Manado? "According to the informant that the effort to overcome the implementation of the ministry in SMA Negeri in Manado City is still limited, namely seminars relating to the program counselling, either at regional and national level. Based on the results of the research and the discussion outlined above, it can be concluded that the work ethic and professional commitment of senior high school mentor teachers are in the category of enough, and who are still low, and each school has a Different obstacles. Keywords: Work Ethic; Commitment; Supervisor; professional.