O rápido avanço da tecnologia na sociedade não só proporciona o auxílio de diversas ferramentas para comunicação e inclusão social, como também cria maior necessidade de presença na mesma, um grande exemplo disso são as redes sociais virtuais que se tornaram parte da rotina de grande parcela da população. Neste contexto, tivemos como objetivo encontrar e apresentar um modelo com interface e usabilidade de forma mais clara, permitindo assim que pessoas com deficiência intelectual se incluam em meios sociais digitais. A metodologia constou da análise das dificuldades, testando a usabilidade de outras redes sociais e posteriormente, a iteração com um modelo de rede social acessível gerada do estudo com um grupo de jovens e adultos deficientes intelectuais, frequentadores de um programa de educação especial. Este estudo, por fim, fornece resultados que comprovam a eficácia de uma interface mais adequada para uso daqueles que não estão acostumados com a quantidade excessiva de informação presente em diversos meios de comunicação hoje em dia.