El-Ġazāli, mantik ilmine karşi önyargilari kirmak maksadiyla Aristoteles'in mantiğa dair kullandiği terimlere İslami bir hüviyet kazandirmiş ve el-Ḳısṭāsu'l-Mustaḳīm adli eserinde bu ilme ilahî bir önem atfetmiştir. El-Ġazāli'nin bu eserine 18. yüzyil Osmanli alimi Mehmed Ṭāhir Lālezārī (ö.1204/1789) tarafindan yazilmiş bir şerhin tahlili ve tahkiki bu makalenin konusunu oluşturmaktadir. Makalede önce Lālezārī'nin hayati ve eserleri hakkinda bilgi verilmiş, ardindan el-Ġazālī'nin söz konusu eserine yazdiği şerhe dair bazi genel tespitlerde bulunulmuştur. Son olarak da söz konusu şerhin üç farkli nüshadan hareketle oluşturulmuş tahkikli metnine yer verilmiştir.

Okul öncesi çocuklar üzerinde reklam konusu çokça tartışılmakta, teknolojik değişiklikler ile birlikte artan medya kanallarının sıkça kullanımı, çocuklar üzerindeki endişeleri beraberinde getirmektedir. Okul öncesi dönemdeki çocukların reklamlara karşı savunmasız oldukları dile getirilmekle beraber, materyalist değer gelişimi endişe konusudur. Medya ortamındaki değişikliklere rağmen televizyon önemli bir kaynak olmaya devam etmekte ve diğer medya kanallarına göre televizyon karşısında geçirilen vakit daha fazladır. Sıkça televizyon reklamlarına maruz kalan çocukların daha az televizyon reklamlarına maruz kalan çocuklardan daha fazla materyalist değerler geliştirdikleri bilinmektedir. Reklamı yapılan ürün arzusunun materyalist değerleri teşvik eden bir yol olduğu dile getirilirken, marka bilinirliği ve materyalizmin ilişkisini kavramak önemlidir. Bu araştırma okul öncesi yaş grubunda çocuğa sahip ebeveynlerin, çocuklarının marka bilinirliği ve materyalizm ilişkisindeki bakış açısını incelemeye yöneliktir. Bu araştırmadaki veriler, Ankara'da yaşayan 77 okul öncesi 4-6 yaş aralığındaki çocukların ebeveynlerine yapılan anket yöntemi ile elde edilmiştir. Araştırma sonucuna göre, bu yaş grubundaki çocukların marka bilinirliğine sahip olduğu aynı zamanda materyalist eğilimleri olmayan çocuklar olduğu gibi materyalist eğilimleri olan çocukların da var olduğu gözlemlenmiştir.