ДИДАКТИКО -МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В НОВІЙ УКРАЇНСЬКІЙ ШКОЛІАнотація. У статті розглянуто дидактико-методичні аспекти організації освітнього процесу в НУШ для розвитку ключових компетентностей та наскрізних умінь школяра, що забезпечують успішну самореалізацію учняяк особистості, громадянина і фахівця. Визначено головне завдання сучасного освітнього простору: з упровадженням нових інформаційних технологій; нових підходів до навчання, забезпечення розвитку комунікативних, творчих і професійних знань, потреби в самоосвіті. У сучасному швидкому та постійно мінливому світі навички 21-го століття є важливими. Коли учні зможуть адаптуватися до нових вимог і подолати несподівані перешкоди, вони процвітатимуть незалежно від того, куди їх занесе життя. Наведені приклади освітньої діяльності учнів:Розглянуто модель гібридного ротаційного навчання, під час вивчення нової теми. Така модель дозволяє вчителям забезпечити різноманітні навчальні потреби учнів шляхом поєднання цифрового та традиційного методів навчання у диференційованому форматі. Учні об'єднуються у гнучкі групи з трьох навчальних станцій у класі. Кожна станція стратегічно розроблена, щоб надати дітям індивідуальні навчальні можливості для Push Olena Anatoliivna Candidate of Pedagogical Sciences, teacher of the

У статті досліджено питання доцільності законодавчого закріплення попередньої перевірки первинної інформації (дослідчої перевірки). Визначено завдання дослідчої перевірки. Запропоновано строки дослідчої перевірки для кримінальних проступків та кримінальних злочинів. Обґрунтовано значення дослідчої перевірки в практичній діяльності. Підтверджено доцільність закріплення постанови слідчого, дізнавача, прокурора про відкриття кримінального провадження, постанови про відсутність підстав відкриття кримінального провадження як результату проведення дослідчої перевірки. Доведено необхідність законодавчого закріплення можливості оскарження постанови слідчого, дізнавача, прокурора про відкриття кримінального провадження, постанови про відсутність підстав відкриття кримінального провадження.

No abstract