“…Pourtant, Stern et Messer (2009) soulignent que la façon de communiquer peut changer entre les membres d'une famille séparée, que la séparation soit permanente ou non. Qui plus est, on remarque une forte augmentation depuis une dizaine d'années des ordonnances de cours qui incorporent les TIC dans les plans parentaux pour favoriser le contact entre les parents et leurs enfants, mais aussi entre les coparents séparés (Himel, Paulseth et Cohen, 2016;Saini, Mishna, Barnes et al, 2013). Considérant que l'émergence des TIC a provoqué plusieurs changements au sein de nos institutions sociales, dont la famille (Balleys, Martin et Jochems, 2018), il s'avère pertinent de mieux comprendre le phénomène pour être en mesure de mieux intervenir.…”