A codificação moral da medicina: avanços e desafios na formação dos médicos

Abstract

O presente artigo objetivou discutir a codificação moral da prática médica, mostrando a necessidade de ampliar a formação tecnicista com elementos humanitários. Neste sentido, abordou primeiramente a Medicina como ciência e arte pautada em princípios morais. Posteriormente, revisou o contexto histórico da codificação moral médica, enfocando a realidade brasileira. Por fim, discutiu-se o código médico vigente, destacando a importância de não considerá-lo como ferramenta estritamente punitiva, mas de orientação para a promoção do bem-estar dos pacientes e melhoria da sociedade. Concluindo, indicou-se a necessidade de as escolas médicas oferecerem, além de formação técnica, uma preparação contínua em temas humanitários, promovendo o desenvolvimento moral dos estudantes e futuros médicos.

Ethical and Legal Challenges in the Medical Clinic

“…Patient Confidentiality and Privacy: Protecting patient confidentiality and privacy is essential to building and maintaining trust in the doctor-patient relationship 3 . However, the exchange of health information between healthcare professionals, the need to share data to coordinate care, and issues related to cybersecurity pose challenges to maintaining the confidentiality of medical data 5 .…”

“…Questionable Medical Practices and Risk of Litigation: Ethical issues may arise when doctors face pressure to prescribe unnecessary treatments, perform invasive procedures, or engage in questionable medical practices to avoid litigation or satisfy patient demands 4 . Medical ethics requires that professionals prioritize the best interests of patients and avoid practices that may compromise the quality of care 5 .…”

“…Ethical and legal challenges in clinical practice are multifaceted and require a careful and reflective approach on the part of healthcare professionals. Understanding these challenges and adopting ethical practices are fundamental to ensuring the quality, safety and integrity of healthcare provided to patients 5 .…”

Bioética na prática clínica do fisioterapeuta: concepções de docentes e discentes

“…Bioética na prática clínica do fisioterapeuta: concepções de docentes e discentes 18 . Assim, visto que uma pessoa não nasce ética, mas conta com condições a priori para o desenvolvimento moral, devemos estimular a construção e introjeção do raciocínio ético 19 .…”

Elaboração coletiva do código de ética do estudante de medicina

“…Therefore, it is necessary for medical courses to offer not only technical training, but also continuous preparation on the contents of human areas to promote reflection and improve the moral development of undergraduates 4 .…”