A Construção Da Sexualidade De Estudantes De Enfermagem E Suas Percepções Acerca Da Temática

Abstract

RESUMOObjetivo: O estudo teve como objetivo conhecer como ocorre a construção da sexualidade de estudantes de enfermagem e suas percepções acerca desse tema. Método: Investigação descritiva, com abordagem qualitativa. Foi realizado com 14 estudantes de um Curso de Graduação em Enfermagem do Rio Grande do Sul. Os dados foram coletados pela técnica do grupo focal e para interpretação foi aplicada a análise temática. Resultados: Emergiram das falas dos participantes as categorias temáticas: a sexualidade como uma construção cultural e as percepções sobre a sexualidade: revelando significados. A construção da sexualidade relaciona-se ao contexto em que o sujeito foi socializado. A temática começou a ser discutida na adolescência, havendo distinção de gênero na educação sobre tais questões e, em menor proporção, foi discutida a partir de relações dialógicas. A sexualidade foi entendida como um conceito ampliado, associado à genitalidade e ao ato sexual, à constrangimento, tabu e autoconhecimento. Conclusão: É necessário gerar espaços de discussão que tratem da sexualidade na formação acadêmica do enfermeiro.Palavras chave: Sexualidade, estudantes de enfermagem, educação em enfermagem. ABSTRACTObjective: This study aimed to know how the construction of sexuality of nursing students takes place and their perceptions on the theme. Method: The method consisted of a descriptive research with qualitative approach. It was developed with 14 students from a Nursing Undergraduate Course in Rio Grande do Sul. Data was collected by using the focus group technique. Thematic analysis was applied for data interpretation.

Formação Do Enfermeiro Para O Cuidado À População Homossexual E Bissexual: Percepção Do Discente

“…Quanto ao termo "homossexualidade", os participantes apresentaram uma percepção semelhante à do conceito utilizado para este estudo, no qual a homossexualidade caracteriza-se como atração física/sexual ou afetiva por uma pessoa do mesmo sexo (7) . Entretanto, estudo (11) que analisou narrativas de discentes, apontou a presença de estereótipos, pois eles expunham uma noção de heterossexualidade como algo presumido, como um padrão considerado normal.…”

“…Os discentes relataram presenciar aulas a respeito da temática gênero, à qual foi possível relacionar os termos homossexualidade e bissexualidade. A falta de abordagem consistente sobre o tema sexualidade com estudantes de enfermagem, durante a graduação, pode prejudicar os enfermeiros na sua futura prática profissional, independente da sua área de atuação (11) .…”

Sexualidade de idosas e contribuições da enfermagem

“…O enfermeiro tem papel fundamental nesse desafio, focando na importância da vivência sexual e seus benefícios, novas concepções, quebra de tabus e visão profissional ampliada. A sensibilização possibilita engajamento e reflexão sobre questões subjetivas [8,34].…”

Nursing students’ perception of training on human sexuality

“…The integration of the sexuality topic into the context of nursing care should include the various aspects of the complexity that influences our lives. It should be understood in its various dimensions, namely the social and cultural dimensions, which are essential to understanding the multiple factors that influence and determine the expression of sexuality as a human and multidimensional action (Sehnem, Pedro, Budó, Silva, & Ressel, 2014). As a humanistic science, nursing is simultaneously associated with the provision of care to ill people and the promotion of health.…”