A educação de adultos com altas habilidades ou superdotação

Massuda, Mayra Berto; Rangni, Rosemeire de Araújo; Mani, Eliane Morais de Jesus; Oliveira, Roseli Figueiredo Corrêa de

doi:10.17648/galoa-cbee-6-28751

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“…Passaremos a discorrer sobre os artigos na sequência em que se apresentam em cada quadro e em suas respectivas bases de dados. No quadro 1 podemos ver os artigos catalogados a partir da SciELO: Fonte: CIPRIANO; ZAQUEU (2021).…”

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A dupla excepcionalidade altas habilidades/superdotação associada ao transtorno do espectro autista: compreendendo as especificidades

Cipriano¹,

Zaqueu²

2022

CONJ

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RESUMO Este artigo científico teve como objetivo produzir um Estado da Arte sobre a temática da Dupla Excepcionalidade (D.E) em pessoas com altas habilidades com transtorno do espectro autista nível 1. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, qualitativa e de cunho exploratório. Foi utilizada a técnica de análise de conteúdo de Bardin (2011) para a análise de dados. À luz dos autores até aqui estudados podemos verificar que dos 09 (nove) artigos, 05 (cinco) deles são de revisão e 04 (quatro) são de pesquisa aplicada, o que coaduna com a literatura que aponta a necessidade de mais pesquisas aplicadas sobre o assunto. Foram analisados nove artigos segundo critérios preestabelecidos. As características mais presentes de maior incidente apontadas pelos autores foram: fraca capacidade de interação social, dificuldade de ser empático foco intenso naquilo em que lhes interessam e assincronia entre o desenvolvimento cognitivo motor e o Desenvolvimento Social e afetivo. Palavras-chave: Dupla Excepcionalidade; Transtorno do Espectro Autista nível 1; Altas Habilidades/Superdotação; Estado da Arte; Educação Especial e Inclusiva.

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“…O artigo, "Inclusão Educacional: estudo de caso de um aluno com dupla excepcionalidade de Coutinho-Souto e Fleith (2021) teve como objetivo um estudo de caso, analisando a inclusão educacional de um estudante superdotado com transtorno de Asperger, a partir da perspectiva dos gestores, professores, mãe e do próprio estudante.…”

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Cipriano¹,

Zaqueu²

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