A educação em saúde no pré-natal: conhecimento das gestantes sobre as posições maternas durante o parto normal

Abstract

<jats:p>Objetivo: Identificar e analisar o conhecimento de gestantes sobre as posições de parir no processo de parturição, antes e após uma ação educativa no pré-natal. Apresentar as características sócio econômicas das participantes do estudo, identificar se o conhecimento das gestantes sobre as posições de parir estão de acordo com as Diretrizes do Parto e Nascimento do Ministério da Saúde e avaliar o aprendizado destas gestantes após ação educativa. Métodos: Estudo qualitativo, utilizando-se a metodologia da pesquisa-ação. Foram aplicados dois questionários de perguntas abertas e fechadas, após isso foi realizado a ação educativa com objetivo de fornecer informações sobre a temática proposta. Resultados: Emergiram duas categorias denominadas Vantagens do parto normal na concepção das gestantes e Conhecimento das gestantes sobre o trabalho de parto e as posições para parir. Esta pesquisa poderá trazer benefícios para a comunidade acadêmica, aos serviços de saúde e enfermeiros, políticas públicas e para as gestantes pela possiblidade de propagação do conhecimento sobre o assunto. Conclusão: Este estudo possibilitou compreender a importância da educação em saúde no pré-natal, assim como o papel do profissional enfermeiro nesse contexto. Foi possível observar mudanças e ensinamentos através da metodologia empregada em um curto prazo, através das respostas positivas das participantes.</jats:p>

Assistência ao parto e puerpério hospitalar: satisfação de mulheres

“…No entanto, após a intervenção educativa puderam perceber a existência e benefícios de outras posições para parir. 23 Desse modo, percebe-se que atividades de educação em saúde com fornecimento de orientações acessíveis são importantes para a garantir qualidade da assistência e consequentemente melhorar a satisfação das mulheres com a experiência do parto normal hospitalar e prevenir abusos de intervenções sem indicação científica, como puxos dirigidos e manobra de Kristeller.…”

Boas práticas de atenção ao parto e nascimento: ações educativas e percepção de gestantes

“…Garantir acessibilidade e Contribuciones a Las Ciencias Sociales, São José dos Pinhais, v.17, n.3, p. 01-17, 2024 assistência de qualidade durante o acompanhamento pré-parto são ferramentas e estratégias positivas que promovem reflexões e discernimento sobre o processo de partejar. Dessa forma, o incentivo às boas práticas assistenciais deve ser estimulado para minimizar um medo comum das mulheres durante o parto: a violência obstétrica (Moura et al, 2018;Costa et al, 2020;Gomes et al, 2020).…”