A educação jesuíta e suas contribuições para o processo de colonização do Brasil

Abstract

O trabalho se pauta na abordagem da educação jesuíta no Brasil, assim como seus objetivos e as consequências de seu modelo para o desenvolvimento das colônias portuguesas. Com a chegada dos portugueses ao Brasil e o início do processo de colonização das terras, Portugal precisava da ajuda dos índios para o trabalho, e, para dominá-los, seria mais fácil se lhes fossem impostos o aculturamento. Com o trabalho de pesquisa, buscou-se, de modo geral, apresentar o modelo jesuítico e suas contribuições para a colonização brasileira, e, para atingir o esperado, foi necessário: abordar o processo de colonização no país contando com os jesuítas na catequização dos índios e analisar as contribuições da educação jesuítica no desenvolvimento nacional e, também, na formação do homem. O artigo foi desenvolvido através do método qualitativo, contando com o levantamento de informações bibliográficas compreendidas entre 1998 e 2017, encontradas em base de dados tais como: Scielo e Google Acadêmico. Para fins de discussão se verificou que a educação jesuítica chegou ao Brasil com a intenção de levar aos índios a cultura, religião e costumes europeus, de modo que contribuíssem para o processo de colonização. Logo, com a “domesticação” dos indígenas, a Coroa Portuguesa conseguiria explorar com maior facilidade as terras descobertas.