A educomunicação e o estado da arte na qualificação das ações para a resposta rápida à sífilis

Abstract

Introdução: A sífilis é uma infecção bacteriana transmitida por meio da relação sexual sem proteção com um indivíduo infectado ou de uma gestante ao seu concepto quando esta não for tratada ou tratada inadequadamente. A situação da sífilis no Brasil é preocupante e a infecção precisa ser controlada. Entre os compromissos assumidos pelo Brasil em 2016 na Agenda de Ações Estratégicas para Redução da Sífilis está a inclusão de ações conjuntas com a estratégia interministerial de Resposta Rápida à Sífilis nas Redes de Atenção (Projeto Sífilis Não!), tendo como objetivo reduzir a sífilis adquirida, a sífilis em gestantes e eliminar a sífilis congênita no Brasil. Um dos eixos trabalhados no Projeto Sífilis Não! é a educomunicação, que visa ao fortalecimento da informação e à educação para a qualificação da atenção à saúde na prevenção, assistência, tratamento e vigilância da sífilis. Objetivo: O objetivo deste relato é descrever as principais ações de educomunicação realizadas nos municípios prioritários de Natal e Parnamirim (RN) e os impactos para o controle da sífilis. Métodos: As experiências são apresentadas sequencialmente proporcionando uma visão geral das ações e os resultados que implicam na qualificação da rede de cuidado às pessoas com sífilis por meio do engajamento dos gestores, profissionais da saúde e sociedade civil. Resultados: As ações desenvolvidas nos territórios dentro do eixo educomunicação impactaram no fortalecimento da resposta rápida à sífilis e consequentemente no controle da sífilis adquirida, sífilis em gestante e sífilis congênita, contribuindo para a qualificação do cuidado às pessoas com sífilis no âmbito da Rede de Atenção à Saúde desses municípios. Conclusão: É notório que a educação permanente das equipes e o uso das mídias são aliados na qualificação da informação e no estímulo a corresponsabilização de todos os atores envolvidos na luta contra a sífilis.