A evolução do perfil de estudantes de Engenharia com bom desempenho no ENADE

Abstract

Para avaliar a qualidade do sistema educacional brasileiro, o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE) é realizado anualmente. Este estudo aplica cinco diferentes técnicas de seleção de características nas bases de dados do ENADE de 2005 a 2017, com objetivo de analisar como características pessoais e socioeconômicas contribuem na explicação do desempenho dos concluintes de graduação em Engenharia. Pode-se concluir, dentre outros resultados, que 14 atributos foram considerados importantes no período considerado, destacando-se: idade, situação de trabalho, bolsas, financiamentos e escolarização dos pais. A principal contribuição deste trabalho é demonstrar como o perfil dos bons estudantes têm variado ao longo do anos.