“…Ha de tenerse presente que como el propósito inicial de la educación superior no es precisamente la generación de productos y servició a terceros, más allá de lo correspondiente a la investigación, la docencia y la extensión, en tal sentido un modelo de innovación abierta y colaborativa para la misma implica un proceso de preparación y ajuste de aspectos. Estos aspectos pueden ser, definir estrategia de innovación abierta, institucionalizar el proceso, compromiso de directivos, motivación y trabajo en equipo, acuerdo de propiedad intelectual, alianza en redes colaborativas, uso de plataformas como big data [17], simulación, redes sociales [18], incentivos para la innovación y políticas gubernamentales.…”