A importância do uso do genograma para compreensão da dinâmica familiar

Abstract

Objective: to describe the experience of medical students in the use of genograms to understand family dynamics. Method: qualitative, descriptive case report study carried out by a medical student with a family group in a situation of social vulnerability during the horizontal module of Health Care II, with data collected through six home visits held every two weeks from February to May 2015 in João Pessoa-PB, Brazil. Results: the three-generation genogram of the family was constructed, including hereditary diseases, family structure type, socioeconomic data of the family members of the index patient, and a care plan was prepared aiming to improve the quality of life of the family. Conclusion: the construction of the genogram allowed a better understanding of the family dynamics, with creation of a link between users and the student, incorporating a vision beyond the biological perspective into the training of medical students. Descriptors: Primary Health Care; Medical Education; Home visit; Community Medicine; Humanization; Public Health. RESUMOObjetivo: descrever a experiência dos discentes de medicina na utilização do genograma para compreensão da dinâmica familiar. Método: estudo qualitativo, descritivo, do tipo relato de experiência, realizado por um estudante de medicina, com um grupo familiar em situação de vulnerabilidade social, durante o módulo horizontal de Atenção à Saúde II, sendo os dados coletados por meio de seis visitas domiciliares realizadas quinzenalmente de fevereiro a maio de 2015, em João Pessoa/PB, Brasil. Resultados: construiu-se o genograma familiar das três gerações da família acompanhada, constando-se doenças hereditárias, tipo de estrutura familiar, dados socioeconômicos dos integrantes da família do paciente índice e a produção de um plano de cuidado visando melhorar a qualidade de vida da família. Conclusão: a construção do genograma possibilitou uma melhor compreensão da dinâmica familiar com a produção de vínculo entre usuários e estudante, incorporando à formação dos acadêmicos de medicina uma visão para além do biologicismo. Descritores: Atenção Primária de Saúde; Educação Médica; Visita Domiciliar; Medicina Comunitária; Humanização; Saúde Pública. RESUMENObjetivo: descrIbir la experiencia de los estudiantes de medicina en la utilización del genograma para comprensión de la dinámica familiar. Método: estudio cualitativo, descriptivo, del tipo relato de experiencia, realizado por un estudiante de medicina, con un grupo familiar en situación de vulnerabilidad social, durante el módulo horizontal de Atención a la Salud II, siendo los datos recogidos por medio de seis visitas domiciliares realizadas quincenalmente de febrero a mayo de 2015, en João Pessoa/PB, Brasil. Resultados: se construyó el genograma familiar de las tres generaciones de la familia acompañada, constando enfermidades hereditarias, tipo de estructura familiar, datos socioeconómicos de los integrantes de la familia del paciente índice y la producción de un plano de cuidado visando mejorar la calidad de vida...

O genograma e o ecomapa como indutores da prática interprofissional colaborativa na assistência às famílias com Hipertensão Arterial Sistêmica e Diabetes Mellitus

“…Assim, na APS, o processo de trabalho das equipes de saúde da família deve ser uma observação mais ampla e direcionada, o que permite a implementação de intervenções mais efetivas (Voigt, Bojanowski, Taché, Voigt, & Bergmann, 2016). Os instrumentos de avaliação familiar, genograma e ecomapa, permitem a visualização da estrutura familiar e suas peculiaridades, assim como suas inter-relações com a comunidade, fornecem uma compreensão dos eixos assistenciais a serem desenvolvidos pela equipe de saúde (Nogueira et al, 2017).…”

Atenção à saúde das famílias latino-americanas: abordagens teóricas e práticas na educação

“…Assim, na APS, o processo de trabalho das equipes de saúde da família deve ser uma observação mais ampla e direcionada, o que permite a implementação de intervenções mais efetivas (Voigt, Bojanowski, Taché, Voigt, & Bergmann, 2016). Os instrumentos de avaliação familiar, genograma e ecomapa, permitem a visualização da estrutura familiar e suas peculiaridades, assim como suas inter-relações com a comunidade, fornecem uma compreensão dos eixos assistenciais a serem desenvolvidos pela equipe de saúde (Nogueira et al, 2017).…”

Relato de experiência de um projeto de extensão universitária sobre a digitação de fichas de cadastro individual e domiciliar/territorial no e-SUS APS durante a pandemia de Covid-19

“…19 Outro fator ausente em parte das fichas de cadastro individual se trata do preenchimento sociodemográfico direcionado à relação de parentesco dentro dos núcleos familiares, informação importante para se investigar processos de adoecimento relacionados à genética. 20 Além de contribuir para a compreensão da dinâmica familiar que ocorre naquele núcleo, 21,22 bem como fundamentar a construção da dinâmica social do núcleo dentro de seu território, 22 a partir de instrumentos de abordagem familiar comuns à APS: genograma e ecomapa, respectivamente.…”