A Metodologia de Bartle para o Trabalho com Crianças “Desafinadas” por Meio do Canto Coral: Uma Prática Inclusiva

A integração das disciplinas de Canto Coletivo e Piano Coletivo do curso de Música PARFOR na formação do Educador Musical

“…Para se conseguir a compreensão musical e apropriação dos conteúdos musicais a execução de um instrumento é algo muito importante e o canto é uma delas (MATEIRO, EGG, VECCHI, 2014). Nesse sentido, diversas pesquisas abordam o canto na área de educação musical (PUGH E PUGH 1998;WELCH 2002WELCH , 2012SCHIMIT, 2003;ANDRADE, 2010;SCHMELING, TEIXEIRA, 2010;BARTLE, 2012;BIDDULPH e WHELLER, 2013;MATEIRO, EGG, 2013;SOBREIRA, 2013;2017;MATEIRO, EGG, VECCHI, 2014;ANDRADE, 2014, VECCHI, 2015, OLIVEIRA, 2016 e, de um modo geral, consideram o canto um instrumento acessível ao alcance de todos que pode ser utilizado pelo educador musical.…”