A Model for the Relationship Between Organizational Silence, Stress, and Job Inv

Zincirli, Muhammed

doi:10.35826/ijetsar.310

Cited by 3 publications

(4 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Our findings are consistent with the results of similar studies in the health sector ( 26 , 27 ). However, our findings are consistent with previous studies on teachers ( 33 ), white-collar workers ( 30 ), hotel workers ( 31 ), and heavy industry workers ( 32 ). Various studies have shown that emotional intelligence is a strong argument for tolerating negative situations that may arise in the organizational environment.…”

Section: Discussionsupporting

confidence: 93%

See 1 more Smart Citation

The effect of perceived stress on organizational silence in emergency service doctors in Turkey: The mediating role of emotional intelligence

ERDOĞAN

Bayraktar

Uçan

et al. 2022

Front. Public Health

View full text Add to dashboard Cite

ObjectivesThe purpose of this study is to determine the role of emotional intelligence in the relationship between the stress perceptions of emergency medicine doctors and their organizational silence behaviors.MethodsData were collected digitally from 434 doctors working in emergency departments in Turkey. On the assumption that perceived stress was effective on organizational silence behavior and that emotional intelligence mediates this relationship, hypotheses were developed and a mediating effect model was established. The research model and hypotheses were shaped through Structural Equation Modeling (SEM). Hayes 4th model was used to test the research hypotheses. The research model was tested via SPSS Process v4.1 by Andrew F. Hayes.ResultsAccording to the correlation analysis to determine the relationship between the variables, it was determined that perceived stress was positively correlated with organizational silence behavior, emotional intelligence was negatively correlated with perceived stress, and emotional intelligence was negatively correlated with organizational silence. As a result of the mediating effect model test, it was determined that emotional intelligence had a statistically significant mediating effect in the effect of perceived stress on organizational silence.ConclusionWithin the framework of the findings, it is thought that emotional intelligence is a key variable in turning the negative energy between stress and silence into positive.

show abstract

Section: Discussionsupporting

confidence: 93%

“…In the Literature, There Exist Studies That Have Established a Positive Relationship Between the Stress Arising From Working Life and Organizational Silence ( 30 – 33 ). It Is Seen That the Stress Arising in Business Life Is one of the Serious Problems Encountered in the Health Sector.…”

Section: Literature Reviewmentioning

confidence: 99%

The effect of perceived stress on organizational silence in emergency service doctors in Turkey: The mediating role of emotional intelligence

ERDOĞAN

Bayraktar

Uçan

et al. 2022

Front. Public Health

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Dengan demikian, bahwa lebih banyak beban kerja yang ditemui karyawan dapat menurunkan kapasitas individu karyawan Mega Finance Cabang Jombang. Hal ini selaras pada penelitian dari (Zincirli, 2021dan Musadieq et al, 2015 yang mengatakan burnout dapat mempengaruhi IP secara signifikan dan negatif.…”

Section: Burnout Berpengaruh Negatif Terhadap Ipunclassified

Workload To Individual Performance: Mediation Effect Of Burnout And Moderation Effect Of Psychological Capital

Paraswati,

Pujianto

2024

jesya

View full text Add to dashboard Cite

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui dampak workload terhadap Individual Performance dimediasi Burnout oleh moderasi Psychological Capital pada karyawan Mega Finance Cabang Jombang. Metode yang digunakan yaitu metode kuntitatif, dengan menggunakan teknik purpose sampling pada semua populasi karyawan Mega Finance Cabang Jombang yang sebanyak 85 orang dalam penelitian ini. Jumlah sampel yang diambil sebanyak 85 orang. Analisis data pada penelitian ini menggunakan Partial Least Square (PLS versi 4.0). Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa: Pertama, terdapat dampak negatif dan tidak signifikan dari beban kerja terhadap kinerja individu. Kedua, terdapat dampak positif dan signifikan dari beban kerja terhadap burnout. Ketiga, adanya dampak negatif yang tidak signifikan dari burnout pada kinerja individu. Keempat, dampak negatif dengan tidak signifikannya dari beban kerja terhadap kinerja individu dapat diperlemah oleh psychological capital. Kelima, dampak negatif dan tidak signifikan dari burnout terhadap kinerja individu juga dapat diperlemah oleh psychological capital.

show abstract

“…Akar (2018) tarafından yapılan meta-analiz çalışmasında eğitim kurumlarında örgütsel sessizlik ile örgütsel adalet, yıldırma, tükenmişlik ve yöneticiye güven arasında negatif yönde anlamlı bir ilişki olduğu ortaya koyulmuştur. Zincirli (2021) tarafından yapılan çalışmada, öğretmenlerin örgütsel sessizlik algılarının stres algısını pozitif yönde anlamlı bir biçimde yorduyorken işe duyulan ilgi algısını da negatif yönde ve anlamlı bir şekilde yordamaktadır. Alanyazın incelendiğinde öğretmenlerin örgütsel sessizliğine ilişkin görüşlerini ele alan meta-analiz çalışmaların yeterli olmadığı görülmüştür.…”

Section: Introductionunclassified

Öğretmenlerin Örgütsel Sessizlik Algılarının Çeşitli Değişkenlere Göre İimcelenmesi: Bir Meta-analiz Çalışması

Yılmaz¹,

Aytaç

2022

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi

View full text Add to dashboard Cite

Amaç: Bu çalışmanın temel amacı; öğretmenlerin örgütsel sessizlik algılarında cinsiyet, kıdem ve branş değişkenlerinin etki düzeyini ortaya koymaktır. Yöntem: Konu ile ilgili YÖK Tez Merkezi, ProQuest, EBSCOhost ve Google Akademik, Ulusal Akademik Ağ ve Bilgi Merkezi (Türkiye Akademik Arşivi, Ulusal Toplu Katalog, Dergi Park Akademik) veri tabanları taranarak dahil edilme ölçütlerine uygun cinsiyet değişkeni için 83, kıdem değişkeni için 55 ve branş değişkeni için 28 çalışma meta analiz kapsamına dahil edilmiştir. Araştırmaya dahil edilen çalışmaların örneklem büyüklükleri, cinsiyet değişkenine göre 29058, kıdem değişkenine göre 19597 ve branş değişkenine göre 11194 öğretmendir. Verilerin analizinde Comprehensive Meta Analysis Ver. 2.2.064 (CMA) programı kullanılmıştır. Bulgular: Yapılan analizler sonucunda tüm değişkenler için araştırmaya dâhil edilen bireysel çalışmalarda yayın yanlılığı bulunmadığı görülmüştür. Rastgele etkiler modeline göre yapılan analiz sonucunda; öğretmenlerin örgütsel sessizlik algıları üzerinde cinsiyet değişkeninin genel etki büyüklüğünün (d=0.00), kıdem değişkeninin genel etki büyüklüğünün (d= -0.07) ve branş değişkeninin etki büyüklüğünün (d=-0.06) zayıf ve önemsiz düzeyde olduğu belirlenmiştir. Tüm değişkenleri için yapılan moderatör analizleri sonucunda da istatistiksel olarak anlamlı olmayan sonuçlara ulaşılmıştır. Araştırmada ulaşılan bulgular genel olarak değerlendirildiğinde öğretmenlerin cinsiyet, kıdem ve branş gibi özelliklerinin örgütsel sessizlik algısı üzerinde etkisinin olmadığı ya da çok zayıf düzeyde olduğu görülmüştür. Araştırma bulguları üzerinde araştırma karakteristik özelliklerinin etkisi incelendiğinde; kademe türünün, yayın türünün, okul türünün, öğretmen branşının, araştırmanın yapıldığı bölgenin ve araştırmacı cinsiyetinin moderatör etkisi olmadığı görülmüştür. Özgünlük: Öğretmenlerin örgütsel sessizlik algılarında cinsiyet, kıdem ve branşlarının etkisini bütüncül bir yaklaşımla meta-analiz yöntemi ile bir araya getirmesi bağlamında özgün bir çalışmadır.

show abstract

A Model for the Relationship Between Organizational Silence, Stress, and Job Inv

Cited by 3 publications

References 0 publications

The effect of perceived stress on organizational silence in emergency service doctors in Turkey: The mediating role of emotional intelligence

The effect of perceived stress on organizational silence in emergency service doctors in Turkey: The mediating role of emotional intelligence

Workload To Individual Performance: Mediation Effect Of Burnout And Moderation Effect Of Psychological Capital

Öğretmenlerin Örgütsel Sessizlik Algılarının Çeşitli Değişkenlere Göre İimcelenmesi: Bir Meta-analiz Çalışması

Contact Info

Product

Resources

About