2014
DOI: 10.1590/s1806-11172014000400020
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A natureza da região celeste em Aristóteles

Abstract: O objetivo deste artigo consiste em apresentar algumas concepções aristotélicas no que se refere à região celeste. Segundo Aristóteles, tal região era totalmente preenchida por uma substância pura, o éter, responsável pela matéria da qual eram compostos tanto os corpos que ali pertenciam quanto o espaço no qual circundavam. Para ele, a perfeição dessa região não se limitava apenas pela pureza da substância da qual era composta, mas também poderia ser justificada através de outras observações. A perfeição da es… Show more

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“…Dessa forma, cabe aos professores que atuam na Educação Básica a responsabilidade de ensinar conceitos ligados à Astronomia prescritos pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) [12], tanto no Ensino Fundamental (EF) quanto no Ensino Médio (EM). Os docentes que atuam no EM ministrando aulas na área das Ciências da Natureza e suas Tecnologias deveriam ser licenciados em Química, Física e Biologia, ou então nas recentes licenciaturas em Ciências da Natureza para o EM 7 . Porém, os dados mais recentes mostram que o percentual de professores que atuam na Educação Básica e possuem formação adequada ainda está distante do ideal, com a pior situação pairando sobre os docentes licenciados em Física [13,14], onde pouco mais da metade deles possuem licenciatura na área.…”
Section: Introductionunclassified
“…Dessa forma, cabe aos professores que atuam na Educação Básica a responsabilidade de ensinar conceitos ligados à Astronomia prescritos pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) [12], tanto no Ensino Fundamental (EF) quanto no Ensino Médio (EM). Os docentes que atuam no EM ministrando aulas na área das Ciências da Natureza e suas Tecnologias deveriam ser licenciados em Química, Física e Biologia, ou então nas recentes licenciaturas em Ciências da Natureza para o EM 7 . Porém, os dados mais recentes mostram que o percentual de professores que atuam na Educação Básica e possuem formação adequada ainda está distante do ideal, com a pior situação pairando sobre os docentes licenciados em Física [13,14], onde pouco mais da metade deles possuem licenciatura na área.…”
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