A percepção do renal crônico e sua relação com o trabalho

Abstract

Objective: to analyze the perception of the chronic renal patient in relation to work, characterizing its physical, mental and social impacts. Method: this is a qualitative, descriptive research. Structured questionnaires will be applied in an intentional probabilistic sample for the evaluation of the research objectives (Sociodemographic Questionnaire and KDQOL-SF ™ 1.3). They will be done, for the analysis of the data through Content Analysis. For the characterization of the sample (analysis of variance), the ANOVA will be used for the comparison between groups of different characteristics, and, finally, the multiple regression analysis, to evaluate which factors have a greater effect on the subjects' perception about their quality of life. Expected results: it is expected to show the intensity and frequency of the relationship between chronic renal disease in hemodialysis and working life, as well as its impact on the quality of life. Descritores: Renal Insufficiency, Chronic; Renal Dialysis; Quality of Life; Kidney Diseases; Work;RESUMO Objetivo: analisar a percepção do doente renal crônico em relação ao trabalho, caracterizando seus impactos físico, mental e social. Método: trata-se de uma pesquisa qualitativa, descritiva. Aplicar-se-ão questionários estruturados, em uma amostra probabilística intencional, para a avaliação dos objetivos da pesquisa (Questionário sociodemográfico e KDQOL-SF™ 1.3). Realizar-se-ão, para a análise dos dados por meio da Análise de Conteúdo. Aplicar-se-ão, para caracterização da amostra (análise de variância), a ANOVA, para a comparação entre grupos de características diferentes, e, por fim, a análise de regressão múltipla, para avaliar que fatores têm maior efeito na percepção dos sujeitos acerca de sua qualidade de vida. Resultados esperados: espera-se evidenciar a intensidade e a frequência das relações entre a doença renal crônica em tratamento hemodialítico e a vida laboral, bem como seu impacto sobre a sua qualidade de vida. Descritores:

Depressão Em Idosos: Principais Fatores Relacionados À Prevalência

“…Mulheres gestantes tendem a ficar mais emocionadas, com um sentimento e desejo de ter um filho, podendo ter lado que desejam e aceitam a gravidez, ou podendo também rejeitar a gravidez por medo do parto ou incapacidade de criar o filho e outras questões socioemocionais (Leite et al, 2014). Segundo Assis et al (2013), o tema sobre a ocorrência da gravidez na adolescência é polêmico e controverso nos debates sobre saúde sexual e saúde reprodutiva.…”

“…O acesso às informações corretas e seguras é de fundamental importância para a educação sexual dos adolescentes e é uma prioridade nas políticas públicas de saúde assegurada pelo Estatuto da Criança e do Adolescente -ECA (Assis et al, 2013).…”

“…Nesse sentido a gravidez na adolescência é visto como um desperdício de oportunidades, um atraso, um papel na qual durante tantos anos tentaram se desvencilhar. As informações necessárias a uma boa educação sexual dependem do ambiente familiar e da escola, compondo uma dificuldade de diálogo sobre a sexualidade, com evidente prejuízo do entendimento sobre a importância de usar métodos contraceptivos adequados (Silva et al, 2013). Pinheiro et al, (2019), ressaltam que a gravidez na adolescência, dentro de suas particularidades, é um fenômeno mundial que afeta demasiadamente países subdesenvolvidos e com elevados graus de iniquidade social.…”

Papel Da Extensão Universitária Na Prevenção De Doenças Crônicas Através Da Divulgação De Conhecimento Na Rede Pública De Ensino

“…Mulheres gestantes tendem a ficar mais emocionadas, com um sentimento e desejo de ter um filho, podendo ter lado que desejam e aceitam a gravidez, ou podendo também rejeitar a gravidez por medo do parto ou incapacidade de criar o filho e outras questões socioemocionais (Leite et al, 2014). Segundo Assis et al (2013), o tema sobre a ocorrência da gravidez na adolescência é polêmico e controverso nos debates sobre saúde sexual e saúde reprodutiva.…”

“…O acesso às informações corretas e seguras é de fundamental importância para a educação sexual dos adolescentes e é uma prioridade nas políticas públicas de saúde assegurada pelo Estatuto da Criança e do Adolescente -ECA (Assis et al, 2013).…”