A representação do espaço de arquitetura por meio de dispositivos táteis: uma revisão conceitual e tecnológica

Abstract

This study presents preliminary results of an experiment of production and use of tactile models to explain the form of an architectural space for visually impaired people. As part of a literature review, it explores the digital manufacturing technologies such as laser cutting and 3D printing to generate representations. The review uses a case study representing a housemuseum and the experiments are based on a partnership with a school for a visually impaired people. The collaborative process has contributed to learning and explanation of multi-sensory characteristics of the constructed spaces and reinforced the need for a revision of educational processes for the architectural project regarding the habit of prioritizing essentially the aesthetic and visual aspects. The universal design concept gives grounds for each action. IntroduçãoA experiência espacial para uma pessoa que não faz uso do sentido da visão centra-se em outras modalidades sensoriais (PEREIRA, 2016). Na cultura ocidental, a visão tem sido historicamente considerada o mais nobre dos sentidos (PALLASMAA, 2011). O campo da arquitetura, por meio de uma linguagem visual e estética, não foge desse panorama. Segundo VIEIRA et al. (2012), o reconhecimento do espaço arquitetônico ainda se encontra por difundir para pessoas com deficiência visual, já que "não podem apreciar as formas por suas variedades tonais". Mesmo quando uma superfície tem um potencial háptico, ou seja, que possa ser percebida por um conjunto de sentidos, incluindo o tátil, muitas vezes não está ao alcance das mãos e, suas texturas ou formas, só podem ser "tocadas com os olhos".Frente a esta problemática, o conceito do Desenho Universal (ORNSTEIN, 2010) se faz importante para que todos se sintam contemplados, sem barreiras físicas. Além disto, o conceito de arquitetura multissensorial (PALLASMAA, 2011) aponta para um conjunto de características do espaço que atribuem qualidades para além da estética visual e por isto percebidas por todos os nossos sentidos.O tato é um sentido privilegiado que permite com que as pessoas com deficiência visual apreciem e reconheçam o espaço arquitetônico (VIEIRA et al.,2012). Essa ideia é reforçada por LIMA (2011), provando a capacidade de cegos congênitos ou adventícios de compreenderem o espaço através de dispositivos hápticos, que estão se tornando cada vez mais utilizados em ambientes culturais, para esse fim, como podemos analisar em SARRAF (2013), VIEIRA et al. (2012) e PERONTI (2015.Dentre os objetivos desse trabalho estão: ampliar referências que apoiem o desenvolvimento de representações táteis para a descrição e compreensão de um espaço arquitetônico para pessoas deficientes visuais; compreender como devem ser os modelos táteis para destacar elementos significativos, que sirvam para potencializar a experiência multissensorial para estas pessoas; produzir e validar os métodos e os tipos de modelos envolvidos; sistematizar o aprendizado para contribuir à estruturação de práticas projetuais de arquitetura que atendam aos preceitos do con...

Tactile Models and Digital Fabrication to Support the Understanding of the Architectural Design of a Renovation in a School for the Visually Impaired

“…A etapa 1 consistiu na apropriação do problema e de possíveis métodos para solucioná-lo. Dessa forma, primeiramente, realizou-se uma revisão de literatura a partir de artigos que versam sobre maquetes táteis, em especial estudos de referência similares com modelos táteis para compreensão de projetos arquitetônicos por deficientes visuais (Bem & Pupo, 2015;Milan, 2008;Peronti et al, 2016;Queiroz & Ono, 2015;Romani & Henno, 2018). A escola forneceu desenhos técnicos da escola e do projeto de reforma.…”