2019
DOI: 10.29228/edu.69
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

A Study on Z Generation’s Social Media Usage, Preference and Educational Usage in Turkey

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
2
1
1

Citation Types

0
1
0
3

Year Published

2020
2020
2023
2023

Publication Types

Select...
1
1
1

Relationship

0
3

Authors

Journals

citations
Cited by 3 publications
(4 citation statements)
references
References 0 publications
0
1
0
3
Order By: Relevance
“…Thus, it is understood that with digitalization and increasing use of social media, young generations born to these technologies must deal with a new danger. When the literature is examined, the research results support intergenerational differences put forward in terms of social media use and other digital behaviors [68][69][70].…”
Section: Discussionmentioning
confidence: 83%
“…Thus, it is understood that with digitalization and increasing use of social media, young generations born to these technologies must deal with a new danger. When the literature is examined, the research results support intergenerational differences put forward in terms of social media use and other digital behaviors [68][69][70].…”
Section: Discussionmentioning
confidence: 83%
“…Alanyazın incelendiğinde sosyal medya bağımlılığı araştırmalarının tanı koyma ve bağımlılığı psikometrik olarak ölçebilecek çok boyutlu ölçek geliştirme (Andreasses, 2012(Andreasses, , 2015Karaiskos vd., 2010;Tutgun-Ünal, 2015Tutgun-Ünal, , 2020aVan Den Einjden vd., 2016), sosyal medya bağımlılığı ile diğer bağımlılık türleri arasındaki ilişkileri inceleme (Müller vd., 2010), sosyal medya bağımlılığı ile kişilikleri inceleme (Amichai-Hamburger & Vinitzky, 2010;Bozkurt, 2018;Lee, Lee & Kwon, 2011;Mehdizadeh, 2010;Wilson, Fornasier & White, 2010), sosyal medya kullanıcılarını, kullanım alışkanlıklarını ve tercihlerini inceleme (Akyazı & Tutgun-Ünal, 2013;Asbury & Hall, 2013;Karal & Kokoç, 2010;Tutgun-Ünal, 2019b;Tutgun-Ünal & Deniz, 2020a, sosyal medya kullanımının olumsuz sonuçlarını inceleme (Andreassen, 2012;Tutgun-Ünal, 2015Tutgun-Ünal, , 2019aTutgun-Ünal, , 2020aUsluel & Mazman, 2009) ile sosyal medya bağımlılığının belirleyicileri ve ek tanıları (Bozkurt, 2018;Griffiths, 2005;Ross vd., 2011;Tarhan & Nurmedov, 2019;Tutgun, Deniz & Moon, 2011;Yılmazsoy & Kahraman, 2017) konularında yürütüldüğü görülmektedir.…”
Section: Literatürunclassified
“…Bunun yanında sosyal medyanın pek çok alana sağladığı olumlu katkılar da araştırmalara konu olmuştur. Örneğin eğitimde sosyal medya kullanımına yönelik araştırmalarda sosyal medyanın öğrenci motivasyon ve başarısını arttırdığı sonucuna ulaşılmıştır (Odabaşı vd., 2012;Tutgun-Ünal, 2019b;Tutgun-Ünal & Katmer-Bayraklı, 2014;Yılmazsoy & Kahraman, 2017). Twitter'ın ders saati dışında dersle ilgili öğretmen-öğrenci ve öğrenciler arasındaki iletişim için kullanıldığı bir araştırmada dönem sonunda öğrencilerin olumlu görüş bildirdiği ve öğretmene ulaşım kolaylığının motivasyonu arttırdığı sonucuna varılmıştır (Tutgun-Ünal & Katmer-Bayraklı, 2014).…”
Section: Introductionunclassified
“…Sosyal medya ağlarının giderek yaygınlaşması toplumsal hayat üzerinde yeni birtakım etkilere sebep olmuş ve bu durum farklı disiplinlerin yanı sıra kuşak araştırmacıları tarafından da incelenmesi gereken bir konu haline gelmiştir. Bu bağlamda bilimsel dizin incelendiğinde, kuşakların sosyal medya ile ilişkisini temel alan ve farklı nesillerin sosyal medya kullanım özelliklerinden yola çıkarak incelemelerde bulunan çeşitli çalışmalarında olduğu görülmektedir (Bolton vd., 2013;Erendağ Sümer, 2017;Kuyucu, 2014Kuyucu, , 2016Sarıoğlu ve Özgen, 2018;Taşdelen ve Özkan, 2019;Tur, 2019;Tutgun-Ünal, 2015Tutgun-Ünal, , 2019Tutgun-Ünal, , 2020Tutgun-Ünal ve Deniz, 2016Tutgun-Ünal ve Köroğlu, 2013).…”
Section: Introductionunclassified