RESUMENSe ha encontrado en los sistemas de cómputo una herramienta útil para apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Haciendo uso de las posibilidades que la computadora provee se presentan conceptos e ideas a los estudiantes de manera multimedia, ágil e interactiva, además de que se diseñan ambientes virtuales que les permiten ejercitar y extender sus conocimientos.A la par de la problemática de diseñar y presentar contenidos didácticos, existen esfuerzos los temas.En este trabajo se presenta un estudio del aprendizaje de los estudiantes haciendo uso de un ambiente virtual, e-Vitro, que es de apoyo tanto para profesores como para los estudiantes, en un curso de del estudiante con el software y el análisis automático de agentes de software que él desarrolla para interactuar en el ambiente de e-Vitro.
ABSTRACTComputer systems have been widely used as a support tool in the teaching-learning process. The many possibilities that computers offer to teachers make possible for them to create new multimedia, interactive and much more interesting materials that should help students to visualize and grab complex concepts. In the same way, virtual spaces where students can exercise their knowledge and create new one are nowadays available.