A third-person perspective on co-speech action gestures in Parkinson's disease

Abstract

A combination of impaired motor and cognitive function in Parkinson's disease (PD) can impact on language and communication, with patients exhibiting a particular difficulty processing action verbs. Co-speech gestures embody a link between action and language and contribute significantly to communication in healthy people. Here, we investigated how co-speech gestures depicting actions are affected in PD, in particular with respect to the visual perspective—or the viewpoint – they depict. Gestures are closely related to mental imagery and motor simulations, but people with PD may be impaired in the way they simulate actions from a first-person perspective and may compensate for this by relying more on third-person visual features. We analysed the action-depicting gestures produced by mild-moderate PD patients and age-matched controls on an action description task and examined the relationship between gesture viewpoint, action naming, and performance on an action observation task (weight judgement). Healthy controls produced the majority of their action gestures from a first-person perspective, whereas PD patients produced a greater proportion of gestures produced from a third-person perspective. We propose that this reflects a compensatory reliance on third-person visual features in the simulation of actions in PD. Performance was also impaired in action naming and weight judgement, although this was unrelated to gesture viewpoint. Our findings provide a more comprehensive understanding of how action-language impairments in PD impact on action communication, on the cognitive underpinnings of this impairment, as well as elucidating the role of action simulation in gesture production.

Comportamiento no verbal en personas con enfermedad de Parkinson como posibilidad de mejoramiento de la comunicación

“…Dentro de esta última perspectiva se encuentra la propuesta de Humphreis et al 10 , según los cuales las personas con Parkinson pueden ser menos capaces de usar el lenguaje gestual basado en la representación motora, pero pueden compensar usando más la información visual, prefiriendo la imaginería visual por sobre la imaginería motora cuando representan acciones.…”

“…En un estudio más reciente, Humphreis et al 10 estudiaron la afectación en personas con EP de los gestos co-verbales que describen acciones, particularmente con respecto al punto de vista que ponen en juego.…”

“…Según lo anterior, las personas con Parkinson pueden ser menos capaces de imaginar -o simular cognitivamente-desde la imaginería motora las acciones (perspectiva de la primera persona), usando más la información visual para representar la acción (punto de vista de la tercera persona). Los autores 10 sugieren que simular las acciones de otros a partir de la perspectiva de la primera persona puede ser más demandante para las personas con EP, dado su sistema motor alterado, pero que no es imposible ya que, aunque la mayor proporción de gestos de las personas con EP fue realizada con el punto de vista de observador o tercera persona, también mostraron algunos gestos en primera persona. Asimismo, los investigadores sostienen que mientras que el involucramiento del sistema motor puede que no sea crítico para la comprensión de las acciones, sí puede influir sobre cómo las personas son capaces de comunicar y compartir información sobre las acciones y de ahí su relevancia cuando se trata de personas con EP.…”

“…una revisión sobre el tema en 21 y un meta-análisis en 16 , otros artículos que analizan algunos de los factores mencionados son) [22][23][24][25][26] . Esta variedad de factores intervinientes posiblemente esté en juego cuando se observa la heterogeneidad en los resultados que los distintos estudios logran indagando el reconocimiento facial de emociones en personas con EP 27 , ya que se hallan desde investigaciones donde se señala la falta de evidencia de un déficit en las personas con Parkinson 10,22 , otras que indican déficits específicos vinculados al reconocimiento de emociones negativas 25 y otras que muestran déficits más generales de reconocimiento facial de emociones 23,26 . Por ejemplo, la importancia de factores como la medicación dopaminérgica en los resultados puede apreciarse al estudiar el reconocimiento de expresiones faciales en per- La expresión facial de emociones también ha sido indagada junto al reconocimiento 24,29 , concluyendo que puede haber una relación entre la expresividad alterada y el reconocimiento facial de emociones, aún en un contexto experiencial subjetivo de emociones normal 30 .…”

“…Estos movimientos generalmente son trifásicos 10 , con una preparación, la etapa central (el componente más significativo del movimiento gestual) y, finalmente, una retracción.…”