Acciones tendientes a incrementar la producción científica en la Universidad de Tarapacá-Chile/ Actions aimed at increasing scientific production at the University of Tarapacá-Chile

Abstract

La difusión de conocimientos, es una de las tareas centrales de toda universidad que se precie de tal, y en ese sentido, apoyar la publicación de los resultados de una investigación en una revista científica, es crucial cuando se trata de mejorar la generación de nuevos saberes. En este orden de cosas, este trabajo se planteó como propósito central describir la experiencia y las acciones de apoyo a la producción de artículos científicos, desarrollada por núcleos conformados por docentes con producción inicial en la sede regional de una universidad estatal, cuya casa central se ubica en el extremo norte de Chile. Con un alcance exploratorio, la observación se focalizó en indicadores, interpretaciones y descripciones de los participantes, obtenidos a través del análisis documental y entrevistas semiestructuradas. Los resultados evidencian logros importantes en lo que a producción de artículos se refiere, los que se combinan con la positiva significación de la experiencia relatada por los colaboradores y la disposición institucional que operacionalizó medidas y acciones para estimular el esfuerzo académico hacia el desarrollo de la investigación y difusión científica. Se concluye que una apropiada planificación y la implicación efectiva de todos los actores institucionales posibilitan el éxito de cualquier meta trazada.

Componentes sociocontextual y lógicoestructural en el problema de investigación

“…Además, posee un alto grado de fundamentación teórica cuando producen teorías, las aplican o se sustentan en ellas para originar resultados investigativos. Al respecto, Ganga et al (2020) sostiene que la investigación científica procura obtener hallazgos "mediante la aplicación del método científico, (los cuales se materializan) en forma de publicaciones científicas" (p.300), tales como libros, artículos en revistas, entre otros, que dan cuenta de los resultados del estudio e indagación realizada, resguardando la ética científica.…”

Inmediatez en respuesta de revistas de alto impacto de ciencias de la información ante el Covid-19

“…Por esta razón, las bases de datos internacionales comienzan a dar acceso al conocimiento científico como elemento clave de alto impacto que ha influido en la trasmisión y socialización de conocimiento (Ganga et al 2020), destacando todo aquello relacionado con el virus; los institutos y centros de investigación relacionados con ciencias de la salud también inician el interés por tratar temas relacionados, debido a la importancia de buscar solución a la problemática actual.…”