Acessibilidade Web do Ambiente Moodle para o Público Alvo da Educação Especial com Deficiência Visual

Abstract

Resumo: O presente trabalho tem por objetivo avaliar a acessibilidade web do AmbienteMoodle sob a perspectiva do Modelo de Acessibilidade do Governo Eletrônico -e-MAG. Inicialmente foram verificadas as recomendações de acessibilidade do ambiente. A partir destas, foram descritas as falhas e apresentada uma proposta para melhorar e viabilizar a acessibilidade do Moodle. O método de pesquisa utilizado foi um estudo exploratório de caráter aplicado e qualitativo. A coleta de dados foi realizada no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano -Campus Guanambi. Para a realização da coleta de dados foi utilizado como instrumento o checklist e as seguintes ferramentas leitor de tela NVDA, Firebug, CheckMyColors, e-MAG. Os resultados mostraram que o Moodle não é um ambiente com ampla acessibilidade. A conclusão foi a de que este necessita ser modificado por meio da e-MAG, visando tornar acessível o conteúdo web com a sua utilização. Palavras-chave: Moodle. Acessibilidade Web. E-MAG.Abstract: This study aims to evaluate the accessibility of Moodle Environment under the perspective of the Brazil's government guidelines at Modelo de Acessibilidade do Governo Eletrônico -e-MAG. It was initially verified the Moodle's accessibility environment . From these, the failures were described and were presented a proposal to improve and facilitate the accessibility of the Moodle environment. The research method used was an exploratory study with applied and qualitative character. Data collection was held at Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano, Campus Guanambi, Bahia State, Brazil. To carry out the data collection was used as instruments the checklist, the NVDA screen reader tool, the Firebug, the CheckMyColors and the e-MAG. The results showed that the Moodle is not a web environment with broad accessibility. The conclusion was that the Moodle needs to be modified using the e-MAG aiming to make accessible web content with its use.

Acessibilidade Digital Durante a Pandemia da COVID-19 - Uma Investigação sobre as Instituições de Ensino Superior Públicas Brasileiras

“…O Moodle mantém uma equipe de trabalho para melhorias de acessibilidade no AVA 7 . Entretanto, é reconhecido que ainda existem problemas de acessibilidade nessas ferramentas e em aspectos específicos das ferramentas, conforme relatado em estudos anteriores (Carvalho et al, 2018;Ferreira & Silva, 2016).…”